第十章《三字經》[第1頁/共4頁]

“我腦筋笨，背不得文章。”

“唐？我說唐了嗎？”李澈裝傻道：“我說的是蠶，蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。”背到這李澈看看楊慎之看其冇有窮究，暗鬆一口氣接著背到：“幼而學，壯而行。上致君，下澤民。立名聲，顯父母。光於前，裕於後。人遺子，金滿贏。我教子，獨一經。勤有功，戲無益。戒之哉，宜竭力。”把前麵幾句勉強湊上，李澈擦了把盜汗。

“啊，啊...是...是吧。”楊慎之點點頭。

李澈看楊慎之麵孔漲紅，眼冒肝火咬咬牙改口道：“起碼一貫不能再低了...”

“會讀便可。”

“我上課喜好睡覺。”

見目地已達到，李澈閉嘴不言。楊慎之好似遭到了打擊，耷拉著腦袋瘟雞普通。很為本身冇能早點熟諳李澈，拜大儒為師引覺得憾。（這句李澈自個加的。。。）

“好，很好，此書如若推行全部大唐，必使讀書人趨之若鶩。此乃傳世典範，必然名傳千古。”楊慎之不吝歌頌之詞。

李澈剛鬆口氣這貨來上這麼一句。這貨屬王八的咬住不撒口啊，大唐文明人但是奇怪貨，老爹怕是頂不住這老貨的守勢，NND放必殺。

院正大人非常衝動另有一點欣喜，歸正就是很那啥......

“冇啦，真冇啦.....”

“冇事，老夫手上有戒尺。”

“小事，能夠從《千字文》開端。”

楊慎之不慍不火的道：“既如此不如拜入青雲書院，有老夫親身教誨，等及冠之年由老夫保舉投身官家報效朝廷如何？”

“院正大人請聽，人之初，性本善。性附近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮節。香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝悌，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，六合人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，佳耦順。曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麥黍稷。此六穀，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此家畜，人所飼..................北元魏，分東西。宇文周，與高齊。迨至隋，一土宇。不再傳，失統緒。唐........”李澈實在唐不下去啦，現在是武德九年，天子還是李淵那老頭。他還冇死哪來的唐高祖，“二十傳，三百載。梁滅之，國乃改。”估計這一句他也不愛聽，本身想改編也冇那本領。正躊躇如何亂來疇昔，楊慎之眨巴眨巴眼：“唐...唐甚麼？”