第86章 畫餅[第1頁/共4頁]

說完，看向李讓道：“持續。”

李世民悄悄的坐著，也不催促。

以是李讓冇有在這個題目上麵過量的糾結，而是話音一轉，問道：“陛下感覺，大唐這條腿該不該接上？”

沉默半晌，李讓決定再加一把火。

歸正這書院誰來建，都不影響他夾帶黑貨。

隨即一把揪住李讓的袖子，像做賊似的抬高了聲音問道：“李小子，你是說，天子弟子？”

李讓還在胡思亂想，一個文史模樣的官員已經手持一本冊子，坐到了兩人身邊。

李世民反覆了一遍李讓的話，問道：“有甚麼辨彆嗎？”

李讓點點頭，持續說道：“儒家治國，治的是學問，但儒家治不出製鹽之法，火藥，曲轅犁。

李讓微微一笑，問道：“如果將書院冠以皇家二字，陛下覺得如何？”

李讓打量了一下李世民的神采，考慮道：“臣有三策，上策可建立書院，專司教誨奇淫技能，培養專業的科研人才。

“然也，不止奇技淫巧，讀書人，乃至是軍中士卒，實在都能製作書院讓他們去書院當中學習。”

見李世民竟然來到本身麵前坐下，李讓不由得一愣。

以是他很驚奇的看向李讓，問道：“這是百家廟門的訴求嗎？”

君王與臣子相對而坐，是唯有君臣問對時纔會呈現的場景。

李世民挑了挑眉，隨即摩挲著頜下短鬚沉吟道：“照你這麼說，我大唐還真不能貧乏這經世之學，不過，製作書院一事資體事大......”

臣感覺，這是不對的。”

“說說看，我大唐如何就缺了一條腿了？”

至於進步工匠報酬，鼓勵發明與締造，則可設立嘉獎基金，造出的新奇事物且被證明無益於民生者，重賞！

毫無疑問，李世民氣動了，畢竟火藥曲轅犁這些例子擺在麵前，其感化與效力，能給大唐帶來的竄改都已經能夠預感。

李讓答道：“科技的腿！”

李讓答道：“既是專司研討福澤民生之各種的人才，自當入職工部。

百家會不會乾休他不曉得，但這已經是他能促進的最好的局麵了。

春秋戰國期間，與儒家並稱顯學的，除了墨家以外，另有一個楊朱學派。

“哦？”

但考慮到工部官位職能有限，可另建立大唐科學院歸屬於工部轄下，其人才享有呼應品級的俸祿報酬，無需賜與權力。

“李小子！”

那千百年以後，史乘上會不會呈現一個李讓公問對？

李讓此言一出，一旁記錄的史官不由到手一抖，手中之筆掉落，在空中濺起一團墨花。

何況，連飯都吃不飽的百家，李讓不感覺他們還能有甚麼定見。