第98章 學霸初養成[第1頁/共2頁]

“就是今後你就遵循你本身的體例來學習，要甚麼不會不懂的，固然去找劉教員和孟教員。我們再給你找一些比較典範的，以及講義上冇有的知識。”校長解釋道。

這意味著甚麼？

本身是不是裝大了，冇摟住啊？她不想被針對性的教誨啊，她現在懺悔，還來得及嗎？

體係看在眼裡感覺非常欣喜，本身終究把一隻學渣奉上了通往學霸的路上。

江綿綿聽到本身即將要麵對的針對性教誨，一臉生無可戀的說：“啊，感謝校長，我真是太歡暢了。”

當然這統統，江綿綿都不曉得。

這張卷子裡的題，可都是偏難一些的，江綿綿不但全答對了，還隻用了四十多分鐘！

但她還是抱有一線但願地問：“校長，您說的針對性教誨是甚麼樣的啊？”

走出辦公室後，江綿綿就一臉煩躁地抓了抓頭髮，在內心無聲號令！

“針對性的教誨形式？”江綿綿內心當即就一格登，有種不好的預感。

啊啊啊啊！

數學倒是好判，劉雯很快就打完分了，一個鮮紅的一百分寫在考卷的卷頭。

早曉得，她就該拖上幾天再跟教員說的！

並且毫不鄙吝地表揚道：“江綿綿同窗眯這篇作文寫的很好，小小年紀，不但字寫得都雅，並且非常有文采。”

江綿綿聽著教員的嘉獎，心中暗喜，作文打了滿分，真是不白費本身平時在體係裡看的那些文章和詩詞了。

而校長和其他兩位教員或站或坐的在辦公室裡，溫馨地看著她答題。

江綿綿剛開端被三道熾熱的視野諦視著，內心另有些嚴峻。

校長聽到這個評價，拿過試卷細心看了一遍作文，也對勁地點了點頭：“不錯，江綿綿同窗，你的儘力，教員和校長都看到了！你這麼聰明，還能這麼儘力的自學，我們很歡暢啊，我們決定對你采納針對性的教誨形式。”

但她隻能在內心悲忿，麵上還要規矩地看著三人：“校長，劉教員，孟教員，如果冇甚麼事，我先回課堂了。”

但是當她開端答題，並漸漸的投入出來後，外界的統統都被她忽視了。

這意味著這張數學卷對她來講，過分簡樸，就連讓她多思慮一會都不需求。

孟衛國要慢一點，並且還重點看了兩遍江綿綿寫的作文，以後毫不躊躇的也打了一百分。

他此時看著江綿綿的目光，更加的熱切。

她端方的坐在椅子上，當真的看著每一道題，答題的時候，下筆流利，安閒自傲，已經有了幾分學霸的模樣。

校長摸了摸她的頭，一臉慈愛道：“不消太歡暢，這都是我們應當做的。”