第1286章 會試[第1頁/共3頁]

戴縣長的內心充滿了震驚。

葉瑜然可不曉得戴縣長腦筋裡的這些動機，她隻曉得，那天戴縣長走了這趟今後，朱家彷彿被特彆關照了。

他第一次認識到，朱家這個“耕讀傳家”到底指的是甚麼。

才這麼一想，戴縣長又想起村莊裡的那幾個廠子、作坊。

如許的人，會比朱順德差？

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此次是徐老親身帶隊，恐怕本身的孫半子和最後一個親傳弟子產生甚麼不測。

等等，朱大娘說這個題目，彷彿就是在答覆，她並不感覺有人讀了書，冇有敗興勝利就是白讀了。

可題目是，種地的老百姓不識字啊。

“如何會？”葉瑜然一臉驚奇，說道，“讀書籍來就是一件能讓人明理開智的功德情，隻要他讀書，不管今後能不能科舉仕進，他在各個方麵都會有所晉升，他如何會感覺讀書冇用呢？”

何況婁家藉著婁太後的乾係，盤根錯節，也不是年青的勤帝那麼輕易壓抑的。

以是朱大娘讓家裡的兒子認當真真的踐行朱家人的“耕讀傳家”，而朱家的女人們，則賣力作買賣，“扶養”這筆龐大的花消。

老一輩的人或許有很多種的經曆，但是他們的經曆不是家傳的，就是小我的，冇體例完整地傳給下一代，也冇體例讓更多人曉得。

一個朱七性子呆，隻要有書，確切也不愛出門；朱三呢，則人生地不熟的，一塊牌子砸下來十個有九個朱紫，怕出去招事。

朱家村的村民之以是情願送孩子讀書，也是因為進了廠子、作坊事情今後，發明讀書識字的人月銀更高。

既然如此，那麼靠甚麼把這些“經曆”完整的，一代傳給一代，就像攢錢一樣，讓種田的經曆越攢越多呢？

哪成想，真的親政了今後才曉得，統統的事情都冇有本身想的那麼簡樸。

因而，親政今後，勤帝不得不開端了本身的奪權之旅。

翻了年今後，大燕王朝各地的優良人才都往京中雲集。

站在她的角度，這是她朱氏蒙學裡的一個孩子，他本來就要回到地步裡，那麼……

一個叫“朱順友”的人引發了勤帝的重視，按照上麪人的調查，這傢夥是豪門出身，卻師從欒州徐家智者徐老，其弟朱順德還是徐老的親傳弟子。

以是，這類經曆是有限的。

當然不會。

也就是說，不管今後會不會科舉，隻要讀書識字，對他們來講都是無益的。

“記錄下來，做一個總結，然後再完整地傳給下一代。”葉瑜然一臉當真，“就像讀書一樣，我們能夠學到前人的知識，是因為有書籍，如果農學也是如此。大師都主動主動地將本身的經曆記錄下來，完工筆墨，交給專人清算成冊，再安排人一輩子一輩子的研討下去，這天下的地還能種不好嗎？”