225|請一天假[第1頁/共3頁]

張大人咬緊牙關，撚斷了幾莖清須，終究拿起那份寫著大大的“稱職”的考覈單，遞給下頭員外郎，淡淡說了聲：“漢中知府宋時可留任原職，將這考語拿去存檔。”

是啊，汽油水澆不滅，以是他才帶親王和巡撫大人們到這既無人跡亦無草木的荒山。如果有草木的處所……他莫名想起了他師弟親身題詞、刻印，每到腐敗就派人大力鼓吹的防火標語。

測驗結束，兩邊考場都清算利落了，金提學便來向宋桓二人道彆，又拿出一封考語交給楊巡撫，解釋道：“下官一去，便要從南往北轉上一圈，不考完整府學子不會再回漢中。宋知府考評就在四月初，下官怕到當時再由驛馬來回傳信，遲誤了他的考評，便寫得考語在此，望大人收下。”

“節水”二字就深深打動了楊大人的心，更加讓他對建石油工坊，精煉出各色燃油、提取杜仲膠一事有了興趣。

他當下便拉著桓淩研討起此物用法，回到漢中府城，又要看他們的煉油塔，親身看產黑乎乎的石脂如何變成清透的汽油。

有這類既能節水又能供莊稼發展的體例，起碼軍中就能供上麥子、細糧了了。

楊大人並未推托，收下了紙條，感慨道：“本官也想著要回榆林，措置煉油事件，不能久留在漢中了。今得賢弟提示，本官也該提早看看他的考語如何寫了。”

巡撫身邊的官員與知府身邊的官員，閉著眼也曉得誰高誰低。

桓淩公然承認了他跟宋時之前在此試擲過汽油瓶的究竟：“試過幾次才曉得瓶子形狀、汽油用量、外頭做引信的布如何纏、浸甚麼引燃。”

宋校長正盼著他能幫本身擴大石油出產，豈有回絕的事理？不但肯給他門生，還要給他最好的――他們二人特地辦了場測驗，先筆試、後嘗試、再口試，層層遴選出職校班裡實際、實際程度最踏實的學子，保舉給巡撫大人做幕僚。

他在漢中摸索出的經曆，擱在陝北乾旱少雨之地也是能用的。

金提學終究獲得了絕俗的才子，楊巡撫也選中了最務實的幕僚。

這汽油瓶見火即燃，火勢又大，的確可用。不過要謹慎風勢，也不成離得太近。楊大人腦中已勾畫出瞭如安在實戰中應用此瓶，當即拊掌道：“此物甚是合用，或者共同弩箭、投石器而用，或者乾脆提早布在虜寇進犯的路上，以火箭激發……”

這場測驗大半個學院的門生都來報名，連研討生班都有不想科舉，隻願在這黌舍鍍個金就去捐官的門生來插手測驗。金提學在學廟裡考，楊巡撫在學廟外考，兩場測驗的目標都為從千百學子裡層層遴選出人才，考場規律皆極嚴厲，隻考捲上的內容一文一理，也算得相映成趣。