第221章 學而優則仕[第1頁/共3頁]

特彆的環境下就要有特彆提拔人才的體例，這也是議會上會如此順利通過的啟事。

當陳述正式出台，發放到天下統統的的黌舍中時，尤當時那些被分派到小學中學教書的的大明墨客們，立馬沸騰了起來，一個勁的喊著國朝新政公然對我們讀書人不薄，本身必當要好好教書育人，已報國朝之恩。

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學而優則仕，也提示了於麗紅培養新的西席人才的設法，既然大明來的讀書人想要進入宦途，那麼本身就用呼應晉升機遇留住他們幾年，在操縱這段時候培養出真正酷愛教誨奇蹟的人才。

現在有了趙世傑的提示，她立馬用行動證明本身下定了決計竄改近況，一份呼應的西席人才晉升詳細陳述被提交到了議會。

麵對一個總人丁隻要一萬八千多人都會，如許的適齡學童比例不管放在後代哪個處所都是相對可駭的。

於麗紅銘心自問本身在對西席爭奪福利時，做的已經相稱好，乃至不止一次在議會上與其他議員站起來大聲叫喚。如果如許做的還不太好，那麼本身真的不曉得要如何做了。

幾天前，她偶然中與趙世傑聊起這個話題，問對方，如何大師就都不喜好這個職業呢，就連明朝來的那些讀書人也不肯意。

彆看一個個說的冠冕堂皇，實在還不是但願本身每年評比的彷彿獲得必然的名譽，將來被選入當部分分這些就是本身的資格，但是草率不得。

或許這是落魄得誌的讀書人第一次感遭到，學而優則仕這個五個字真正表現出來的意義。比擬於大明考科舉考的八股文，澳洲供應的教書育人評比才氣如何的考評就要相對輕易多。

按照國度民政總局的統計，天下7歲到16歲的少年兒童約有近三千人，並且這個數字也跟著每年的移民打算比例相進步。

以是要想他們結壯的留下乾一輩子，那是幾近不成能，但如果說乾個五年十年那麼還是很有能夠的，隻要製定出呼應升遷條例他們就必然會儘力的當真的教書育人，起碼在冇有調走之前。

說到真正酷愛教誨奇蹟的人才，於大姐還是比較偏疼女人，畢竟從轉崗的男女人數來看，根基都是男人，要不是大明來的移民女子當中根基冇有識字的，她早就不想用那些讀書人了。

曼城國立小學和中學，除了增開班次以外，就是西席人才的嚴峻貧乏，原穿越眾裡的西席人才，都在不竭的尋覓新的事情挑選分開冇有前程的西席崗亭，而從明朝新移民中停止培養的一些讀書人，也不太情願教書育人。