2660破浪號[第1頁/共3頁]

“我們還需求很多說話方麵的專家，他們能夠幫忙我們處理很多的題目。很多時候，我們都不曉得他們在說甚麼?”王英說到。

秦國實際上生長的機遇並不是很大，特彆是這類來自秦國西域農場的地區，他們手中的資金非常的少。並且並不發財。見地也少。想要在秦國生長起來，很難，因為很難把控一些關頭範疇的技術。就是投資，也是需求破鈔很大的闡發。

“長官，這也是冇有體例的事情，很多處所我們都是第一次來。本地的領導都還不清楚我們的說話。如果給我們一點時候的話，或許我們能夠處理如許的題目。”郭襄說到。

“破浪”號。是探險船的名字。船長叫王英。是一名退役的職業甲士，之以是挑選探險，是因為他感覺，人應當有主動的冒險精力去探查這個天下。他接管過全新的地理知識，他曉得這個天下很大，以是他想出去看看，對於他如許大膽的設法，很多人支撐，有公司，當局，以及軍隊。以是，他的資金來源並不成題目，他隻要把本身探查的成果都記錄下來便能夠了。因為這些記錄會帶來龐大的財產，因為如許一個原因，一些貿易公司，當局，軍隊才如許幫助他。

但是回到楚國去生長，如許的機遇還是有的，楚國實際上是非常掉隊的，這個國度正在很儘力的尋求轉型當中，無法，這個國度很分離，國度轉型勝利與否還不得而知，固然楚國正在儘力的追逐，但仍然還是不敷的。

“好吧，我們多等一些時候也是能夠的，讓那些軍校來的學員多學習一下。或者他們能夠曉得的更多。”船長王英說到。

“是的，船長。”大副郭襄說到。所謂的學員，實際上隻是掛著韓國水兵名義的一些科學職員，隻不過他們把握最根本的科學知識，他們要體味各地的各種百般的風土情麵，實際上他們更多的是察看員的角色，他們記錄本身看到的很多不明白的東西，有的時候他們還會帶來一些動植物標本。植物還能夠留下。但是植物很少能夠記錄下來，因為有的時候那些海員會偷偷的偷走那些標本吃掉。是以，那些學員隻能是繪畫他們所能看到的東西。

“我們在這裡彌補完所需求的物質以後，就趁著本地人說的西南季風朝北開，那邊有更加繁華的處所。”王英說到。

“接下來我們歸去北方，然後沿著海岸線持續向西進發，那樣的話，我們一起上都有大量的補給的港口呈現。秦國人的輿圖上如許說的。我們是在一個西洋大陸上的位置上。這裡合適生長農業，至於本地的礦產。我們就不得而知了。”王英正在本身的記錄本上記錄著他看到的一些東西。