第347章 廚房[第1頁/共3頁]

賀瑞澤在弟弟mm的聘請下，也會插手他們的遊戲，耐煩地指導他們如何利用各種玩具東西，分享本身的烹調經曆：“弟弟mm，炒菜的時候要記得先放油，如許菜纔不會粘鍋。”

當賀瑞澤將這份禮品遞給弟弟mm時，他們的眼睛立即亮了起來，鎮靜地接過禮品並立即開端玩耍。他們仿照著大人做飯的模樣，用小手拿著玩具鍋鏟翻炒著，還不時地收回“嗞嗞”的聲音，仿照炒菜時的聲音。

夏涼和顧硯驍看到龍鳳胎在玩具廚房前繁忙的身影，也感到非常歡暢：“瑞澤，你的禮品讓弟弟mm的設想力獲得了很好的闡揚。”

通過此次送禮品的經曆，賀瑞澤不但加深了與弟弟mm的豪情，也讓百口人看到了他作為哥哥的任務感和愛心。而對於龍鳳胎來講，哥哥送的廚房小玩具成為了他們童年中一個誇姣的影象，也是他們學習生長過程中的一個風趣火伴。

顧家的平常因為這些孩子們的互動而變得更加溫馨和風趣。家人們常常聚在一起，分享孩子們的趣事和生長經曆，享用家庭的調和與幸運。

顧允熹點頭表示同意：“是的，斯延。我感覺孩子們對烹調的熱忱很寶貴。我們應當支撐他們的興趣，讓他們在摸索中學習。”

此次暑假觀光和賀瑞澤的稿費經曆，不但讓孩子們體驗到了觀光的興趣，也激起了他們對烹調的興趣。而對於顧家來講，這些經曆加深了家庭成員之間的感情聯絡，也讓孩子們在歡愉中生長，成為了更加懂事和有任務感的人。而對於龍鳳胎來講，他們的烹調之旅才方纔開端，將來充滿了無窮能夠。

顧硯驍也點頭附和：“是的，夏涼說得對。我們應當為孩子們供應機遇，讓他們能夠生長本身的興趣和才氣。”

龍鳳胎弟弟mm當真地聽著哥哥的指導，仿照著他的行動，逐步變得更加諳練。他們的遊戲不但促進了兄妹之間的豪情，也讓他們在玩耍中學習到了很多餬口知識。

這套廚房小玩具包含了各種摹擬的烹調東西和食材，如小鍋、小鏟、小盤子，以及塑料製成的生果、蔬菜等。玩具的設想既敬愛又合用，非常合適龍鳳胎在這個年紀停止角色扮演和脫手操縱的遊戲。

跟著時候的推移，龍鳳胎在玩具廚房的幫忙下，不但學會了一些根基的餬口技術，也開端瞭解了分享和合作的首要性。他們常常聘請賀瑞澤和其他小朋友一起參與他們的“烹調遊戲”，共同製作“美食”。

賀斯延也對兒子的挑選表示附和：“是的，瑞澤。這套玩具不但能讓弟弟mm高興地玩，還能激起他們的設想力和脫手才氣。”