第四十六章 設計[第1頁/共3頁]

“那你要甚麼呢？”教員饒有興趣地望著我。“我要一張白紙，一把長尺子，一盒彩色粉筆，如果有告白顏料那就更好了。”我一一道來，“嗯，應當就這麼多了。”教員聽得很當真，邊聽邊用條記了下來。然後說道：“嗯，我真是冇看錯人，一聽就曉得是個熟行的，好，教員儘量滿足你的要求。”說完，他站起家，在桌子上麵的櫃子裡拿出了白紙和粉筆：“喏，這是兩張白紙，兩盒粉筆，尺子嘛，我這裡冇有，我到數學教員那去借來，你們等一下。”說完教員就出去了。

“哇！雲兒，你畫的真好！”一向在溫馨地寫功課的巧卉終究停下來，瞥見我的畫稿收回了驚呼。我從速收好，輕聲警告：“噓，彆吵著大師了。”我可不想黑板報還冇辦就被圍觀。咱還是低調點好。巧卉看著我的模樣，頓時覺悟過來，捂住了嘴巴。胖魚轉頭問：“你們在說甚麼呀？我方纔彷彿看到雲老邁在畫畫的，給我看看吧！”巧卉瞪了他一眼：“說甚麼要奉告你嗎？你做你的功課吧，不然我奉告教員去。”胖魚莫名其妙地望著她：“咦，我甚麼時候獲咎你啦？不看就不看嘛，凶甚麼啊？”我從速圓場：“冇甚麼啦，她在跟你鬨著玩呢？我們方纔還在說你這臨時鍛練當的挺好的呐！”聽了我的話，胖魚頓時眉開眼笑。巧卉也吃吃笑了。

糟了，我得從速到後山去了，不曉得那幾個有冇有在練？我急倉促趕到後山，遠遠就看到他們的身影，嗬，練得還挺當真的，胖魚當其了臨時鍛練，一會兒幫幫這個，一會兒製止阿誰。我內心一動，看模樣胖魚是不會打球的，也冇有其他任務，那就讓他帶著那些想練又冇事的同窗們練練應當不錯的。想到此，我走疇昔笑道：“看模樣，大師練得挺好的嘛！胖魚這臨時鍛練當得不錯，那就再接再厲，這段時候就由我們的餘向前同窗帶著大師練習‘太極24式’吧！”胖魚不美意義的嗬嗬直笑。我鼓起掌，大師也紛繁鼓掌。交代了幾句後，我便把前麵的幾式教了，重點要胖魚學會了，今後好帶著他們一起練。胖魚學得特彆當真，比在課堂上課當真多了。嗬嗬，搞得我挺有成績感的。不愧是當過西席的人，帶這些少年男女還真不錯。

明天的任務最首要的還冇開端，我籌辦在晚自習的時候搞定一個。吃過晚餐，我要巧卉陪我到教員辦公室去，想要點白紙畫草圖，還得要點彩色粉筆、顏料甚麼的，這都是辦黑板報必須的，也不曉得教員那邊有冇有？一排高大的樹木把課堂與教員的辦公室隔開了，構成了彆的一片獨立的空間。穿過樹木，映入視線的是一大片菜園，這時候的教員真的好勤奮，事情之餘還本身種菜，瞧那一片碧綠的菜地長勢喜人，可見教員們是下了工夫的。走過菜地，就是教員們的辦公室了，精確地說應當是辦公室兼宿舍，因為這時的教員還冇有搞甚麼個人辦公，而是各安閒本身的房間裡辦公，早晨就在那歇息，隻在週末的時候回家，真恰是以校為家呀！