第011章 民科[第1頁/共5頁]

王炸看了歐陽一眼，說：“你聽這個名字就差未幾曉得了――花季斑斕處女談科普！嘖嘖，這名字咋樣？”

二維空間，就是有兩對兒自在度，不但可之前後挪動，還能夠擺佈逢源了。就像我們陸地植物，不能飛，也不能下潛，在一張平麵上活動。

王炸：“民科如何了？誰真的會在乎引力波是甚麼玩意兒？我們民科的任務就是帶著一幫冇有高深物理知識的人做胡思亂想的遊戲！”

這最後是廣義相對論用來描述引力場的多少體例，諦視，這是一種多少體例，不是說愛因斯坦以為除了三維空間以外另有一個第四維，就像股市的K線圖，物理上股票隻要一個又一個的出價和成交價，是不存在這麼一個像實在的潮流一樣一會兒漲一會兒落的玩意兒的，它是數學籠統化以後的一種多少揭示體例。

白教員偷笑。

一維空間，就是隻要一個自在度，隻能向前，或者向後，不，我們還是用一對自在度來描述吧，因為有前有後嘛。就像一列雙頭火車，如同我們的高鐵和動車，隻能向前，或者向後，軌道是定好了的。

白教員出去了，想脫鞋，但是冇有多餘的拖鞋，很難堪很彷徨，看得歐陽芬悄悄好笑。

白教員：“漸漸來唄，我信賴王教員的才調，一個能處理李約瑟困難的男人，另有甚麼處理不了的？”

王炸隻能說：“不消找拖鞋了，直接衝出去吧。歸正我也快一年冇拖地了……”

王炸：“……有事理，鹹濕一點，真是躍躍欲試啊，喂，咱會商一下下一個選題唄。”

白教員：“冇這麼誇大吧……”聽到王炸誇大的描述，她刹時已經健忘了亂入民宅的難堪，不太小包包還拎在手裡，一副初來乍到的模樣。

歐陽芬把白教員錄的節目聽了一遍，總結道：“白教員的演出很好，是王教員你的稿子寫得有題目，不敷口語化，你確切還需求時候來體味播客跟文章的分歧之處。”

王炸：“233就是大笑，想必你也曉得，BC就是播送公司，BBC是英國播送公司，他們的招牌菜就是記載片和科普，甚麼地球啊，星球啊，人類啊，藝術啊，我感覺BBC在這方麵做得比國度地理弄得好，英式英語一聽就能讓人沉浸在幸運滿滿的知識摸索中。”

白教員卻扭頭看了倪宏一眼，小孩子對產生了甚麼事情一無所知，又在玩弄王叔叔給他買的紅米，不亦樂乎。

這個時候，王炸一邊皺著眉頭摸著後頸一邊走了過來，因為小床睡不風俗，他落枕了，遠遠地，他向白教員招了招手：“哦，白教員來了，給你們先容一下，……咦？你應當見過吧？白教員就是倪宏幼兒園的教員啊。”