第52章 社團和學科的聯動[第3頁/共3頁]

偶然間，社團課和資訊技術課之間，也產生了聯動。

操縱課餘時候，研討揣摩了一下這個軟件，感覺將這個導航體係的設想創新點，用在本身的社團課上，確切不錯。

近兩週的社團活動，葉洛初便也將主題，落在了這一點上。

研討和嘗試利用過程中，才曉得現在的很多軟件，用戶體驗感已經非常棒了，便利又智慧，做出來的介麵，美妙簡練。

但如許的話，說給旁人聽，輕易被人覺得是謙善，但葉洛初以為本身，冇法擺佈彆人對於“真假”的判定，乾脆看淡一些。

因為故事所描述的片段，本就是關於舞樂的。

關於三國故事的策劃，語文組進獻了很不錯的設法。

語文西席說要先在班級內部，展開“講好三國故事”初選，這個動靜，還是一個門生奉告葉洛初的。