第10章[第1頁/共4頁]

“那你說你為甚麼這麼做，說啊說啊。”

由此，我隻想感慨，教員的戲演得真好，為甚麼就不肯承認本身的門生不務正業不思進取呢，不過轉念，或許是教員太純真呢？

但是不一樣嘛！我說是因為我體貼她，彆人說就不一樣了，表示對她有定見！

我看著她的模樣感覺好笑，八卦總能出色過事物本身。

我們相依為命的兩年，已經養成了這類你寫我抄的默契，這類默契在大學很常見，說好聽點，這類行動叫對答案，以是很常常的，班上的功課有兩種答案，一種是女生版，一種是男生版，教員也常常說，男生的思惟和女生的思惟不一樣。

我把凳子挪疇昔一點，“那天何澄不是奉告我，劉靜喜好的男生，喜好的是她，這件事是假的。”我咳了咳：“實在是真的，彆的重點來了，阿誰男生自作多情地給何澄買了一條手鍊，竟然讓劉靜轉送給何澄。”

做完功課，我把紙張從本子上撕了下來，遞給了魚魚，我看著她手上戴的手鍊，俄然想起一件事。

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這麼一想，真的好罪惡。

“呸。”魚魚給了我一個白眼：“是我不待見她還是你不待見她，前兩天我就奉告你，何澄這小我挺好的，你非要這問那問，我隻是把你的原話還給你。”

越闡發我越慌，人一旦慌就輕易打動，因而我一個打動，冇腦筋地就給何澄發了個“對不起啦。”

魚魚見我傻乎乎地對她笑，拿食指戳了幾下我的腦袋，但畢竟我理虧，不美意義戳歸去，並且這件事，她也幫了我的忙，以是我隻能更傻乎乎地對她笑。

去課堂的路上，我一向心不在焉，腦中都是何澄的那句，我先走了，另有她臉上冇甚麼神采的模樣。

我吐舌：“說了你就不聽我闡發何澄的事了。”

走到樓下，看到了劈麵走來的趙佳和何澄。

“話說返來，何澄這件事讓我旁聽到了彆的一件事。”

不過拿咖啡潑人這事還挺帶感的，畢竟咖啡漬一點也不好洗。

男生的宿舍全挨在一塊，這不但給他們培養了便利的打球餬口，也培養了便利的抄功課餬口，我探聽了，男生那邊的功課頭是劉洋，就是前次和我接重生的那位仁兄，我一向在想，找一天和他籌議籌議，同一一下功課的格局和答案，如許會顯得我們班的團體性強一點。

這兩小我為甚麼會走在一起，我表示有些迷惑，但想想，實在趙佳對何澄並冇有懷著壞心機，並且她們還是舍友，乾脆放心。我很少遇見何澄同其彆人走在一起，這麼一看，發明何澄被評為係花特彆有事理。