85.近水樓台先得月[第3頁/共5頁]

趙阿姨帶著言蒙也去操場，不在課堂裡上課，她就得跟著，她前兩節課趁著上課時候，跟齊桑竹要了寢室鑰匙，剛好寢室樓下大門也冇關，就去寢室把床鋪清算好了，趁便也在校門口配了寢室鑰匙，明天太晚，冇來得及配，現在她也有鑰匙了。

他想：嘿！近水樓台先得月！今後神采包製作者就是他了！

誰也冇有他便當！他能夠上課帶手機！

趙阿姨讓言蒙本身去調集，她在操場邊上看著。

大師在初中也上過體育課，曉得要調集在一起站好。

聶教員又想起方纔言蒙跳操的萌樣和逗比模樣，以及方纔蹲著耍賴賣萌的模樣。

第八十五章

言蒙迷惑地問她：“阿誰？”

跑完步，大師又開端聚眾學習播送體操。

隻是她才三歲，齊桑竹你瘋了吧？

快到上課時候，課堂裡的門生，女生紛繁兩三個聚堆地手挽動手出課堂門去上體育課，男生則是打打鬨鬨向樓下跑去。

聶教員：“............................”

體育教員讓他們本身練著，他本身走遠點去背對著大師用手機搜刮“言蒙”，體育教員很聰明，3歲的孩子能來高中讀書，絕對是個名流，不然黌舍不會收。

聶教員無語，當他眼瞎呢？他指了指齊桑竹：“就是你，你中間那邊，和你中間阿誰女生站近點。”

班上其他門生估計也明白了聶教員站在那邊看不見言蒙，全數都嗤嗤笑，太逗了！

他問：“誰的mm，上課還帶來？”

聶教員：“......”耍他呢？

下完了，去微信裡用了一下，發明：嘿！這個神采包還不錯誒！

齊桑竹是看言蒙冇承諾給其他同窗言戈的署名，下課這時候問，當然不能問得光亮正大，她還是很懂的，這時候直接問，讓言蒙給她，那不是全班人都看到了？言蒙就把其彆人全獲咎了。

班主任訓完話, 就開端上課，第一課公然講的是沁園春.長沙，言蒙查過，6歲之前的小孩寫字寫多了, 輕易導致手指變形，並且因為是發育階段，這類變形是不成逆的, 她本身在家練字都冇寫多少，讀高中需求寫字的處所很多, 是以她上語文課就很少做條記，因為寫功課需求寫很多字, 能少寫點就少寫點, 歸正她能聽一遍記著。

齊桑竹說：“站不近了，很近了啊。”

暴露前麵第三排中間站著的言蒙。

是時候披髮一下萌氣，讓體育教員屈就不叫她上去了，言蒙賣萌地奶聲奶氣地說：“不，不想上去！”