第九章 流言[第1頁/共3頁]

“媽也冇彆的意義，以彤那孩子是標緻，我們不要在高三這類關頭時候遲誤了人家，又把本身給遲誤了！”婁母語重心長地說道。

跟著本身母親來到了西席辦公室，婁飛不由得想起了方纔結束的摸底考，說實話婁飛對本身的成績實在是有些說不出口，遵循04年的一本線來看，婁飛的成績能夠說是正處在一本的傷害線上，固然省嘗試裡每年的高三畢業生的一本率也不是100%，上一年也才93%，但是成為那剩下的7%的滋味也不好受。

“媽，到底是如何回事啊？”

臨時不管家長和教員口中說的‘初戀’究竟是對還是錯，高壓的學習環境下，這也或許是一種減輕本身壓力的體例，找小我同本身一塊兒分擔，而在這短短幾天時候裡，一個小道動靜不曉得如何就傳遍了省嘗試。

“婁飛，你家長來了！”

看到到本身班主任，說實話婁飛內心挺冇有底氣的，越是往前走越感受像是一步步走向法場，並且關頭本身還不曉得本身的罪惡是甚麼，死的就這麼不清不白。

“這件事可不一樣，你要曉得數理化比賽班裡都是些甚麼人，一個個的目標不是清華北大就是複旦如許的黌舍，我們說的那位學姐更是不得了，年級第一，市內裡幾所黌舍的聯考也是前三，你說這但是必定上清華北大的料兒啊，如何能夠在高三這麼首要的時候放鬆要求呢？”

一起小跑出了課堂，婁飛感到非常驚奇，“媽，你如何來了？”

大抵二非常鐘後，婁飛同婁母從辦公室出來，停止到這會兒婁飛還是一臉的茫然，不清楚本身過來究竟是為了甚麼，走到一半，婁母俄然停下了腳步，回身看著婁飛開口扣問道：“婁飛你跟我說實話，你是不是跟以彤談愛情了？”

“跟我出去吧。”婁母說著推開了辦公室的門。

“你如果不信我能有甚麼體例？”

鄰近說話的最後，婁飛的班主任還特地點出了早戀對於學習的影響，婁母一陣點頭。

“那你曉得學姐的男朋友是誰嗎？”小學妹一臉八卦的詰問道。

聽到班主任這麼說，婁飛的心底裡越是嚴峻。

“甚麼都冇有？那如何大師都開端傳起來了？高一高二的時候媽媽也冇有傳聞過有這類事兒啊，你說他們是亂傳的就是亂傳的？”聽到本身閨女的話，廖母氣極了。

“來，跟我過來一趟。”

“不會吧，這麼嚴嗎？我們身邊也不是冇有談愛情的，大師都是睜一隻眼閉一隻眼，隻要不是影響學習的那種，不要那麼明目張膽，也不管啊。”方纔升入高中的小學妹一臉的驚奇，固然她對於省嘗試的辦理嚴格早就有所耳聞，不過現在聽到同窗這麼一說，頓時感遭到了事情的嚴峻性。