025 知縣的胡蘿蔔[第1頁/共4頁]

方孟縉道：“這個安排不錯，頓時就是地步裡大量用水的時節，打井一事刻不容緩。不過，這勘井位之法，隻要你一人能夠做好，讓這些衙役們跟你下去，能做甚麼呢？”

方孟縉剛說完，韓文又彌補了一句：“對於幫忙縣衙打井有功的，蘇昊，你也能夠造一個名冊報上來，今後分派名額之時，這些人能夠優先，這也算是本縣對他們的一點點嘉獎吧。”

高，真是高，插手的有獎，不插手的受罰，並且都是拿生員們的命根子來作為籌馬，胡蘿蔔加上大棒，不怕這幫秀纔不低頭。蘇昊在內心悄悄佩服，他想起一事，便笑著問道：“韓大人，那如果門生此番打井，果能見效，這個嘉獎是不是也能夠算上門生一個名字呢？”

“衙役們當然是不識字的。”韓文對於這一點並不驚奇，“常日裡他們能夠連猜帶蒙看懂個牌票，就已經算是不錯了。你學的夷人的格物之道，精美非常，又豈是這些笨伯能夠體味的？”

方孟縉道：“讀書人，修身齊家治國平天下，這點事理，我想書院裡的生員們還是懂的。再說，這些生員也都是本縣後輩，家裡一樣受乾旱之苦，打井一事也是為他們自家謀福利，他們不至於回絕。如果真有那不在乎父老鄉親死活的冬烘，知縣大人在此，先記下他們的姓名，待到分派鄉試名額之時，哼哼……”

“多謝師爺。”蘇昊又忙著向方孟縉見禮。

蘇昊窘了，本身的前身程度的確不如何樣，書是讀得挺多的，但冇甚麼靈氣，方孟縉說他寫的文章很有值得商討之處，說白了就是指他的文章狗屁不通。如果以如許的文章去插手鄉試，那根基上就是白白華侈一個名額了。

他們此時正在縣衙的二堂裡議事，韓文和方孟縉彆離坐在上首的兩個位置上，蘇昊一小我坐鄙人首。在頭一天，蘇昊來口試的時候，方孟縉是陪著他坐鄙人首的，把韓文的位置凸顯出來。現在蘇昊也成了體製中人，方孟縉也就不再假裝低調了，而是與韓文並排坐著。

“這就是門生的無法之處了。”蘇昊歎道。

韓文擺擺手道：“疑人不消，用人不疑，本縣既然委派你主督工房事件，就是信賴你，你感覺如何做無益，就罷休去做吧。”

“大人，師爺，我剛纔已經在工房給世人開過會了。下一步，我籌算留兩小我在工房值守，賣力調撥質料，調和職員。餘下的衙役都隨我下鄉去，幫手打井。”蘇昊直入主題。

他在用如許的體例，向蘇昊傳達一種資訊，那就是他方孟縉纔是縣衙裡的大師爺，是韓文所倚重的人。蘇昊固然也是師爺，但屬於小師爺，職位是遠低於方孟縉的。