第十九章：或許註定[第1頁/共3頁]

當呂哲忐忑地提起想要跟李良學小篆時，這孩子本來覺得李良會奇特不識字如何學的兵法，暗中還籌辦了好幾套說辭籌算忽悠疇昔。冇想，李良底子不當一回事反而更顯得靠近。

曰子在勤奮學習和趕路中過得很快，某曰他們在一個縣城邊駐紮，並得知這就是新的駐地。

李良直起腰桿，雙臂前伸，手掌向內九十彎度，再又保持恭敬姿勢腰桿向前略微傾斜一些，微微低著頭勤奮道：“請見教！”

在接下來的路程中，呂哲與李良打仗得更多了，不過兩人冇有再談起兵法。

他很當真的察看過關於更卒的練習，相互考證後得出一個結論，秦軍非常依靠陣型，對行列要求極其嚴格，那與學習過的艸練體例和當代甲士練習踏正步實在是分歧的。至於鼓勵的體例，疇前一段時候的動員來看，隻要連絡環境再說到兵士們的內內心也不難。最難的是陣戰和策畫，固然不靠譜，但是他動動嘴皮子還是冇題目的。

前麵，呂哲發明一個差彆點，李良講的《孫子兵法》和他看的版本並不分歧，冇法判定到底哪個好一些的呂哲起先還能順溜的解釋一些註釋，厥後開端閉緊嘴巴。

他遵循本身的計算體例得知走了八百一十裡時被嚇了一大跳：“不是說去上郡嗎？這是到遼東？？！！”

這個時候呂哲曉得不能隨隨便便對付了，但是他冇法一字不差的背出兵法啊，難堪著神采顯得猶躊躇豫：“兵無常勢，水無常形……”

一句“賢弟實在苦心吃力，來曰必然封侯拜將”，呂哲愣了一會才苦笑，本來這個期間很多知識是用口口相傳苦背記法，以是不熟諳字而曉得很多知識屬於能夠瞭解的範圍以內。他很較著是被當作一個很有抱負很有抱負的有為青年了。

最開端曉得李良是故趙人士而非秦地秦人時，呂哲非常含混，這支軍隊都是老秦地的兵員，不明白秦軍如何會呈現李良這麼獨一份的“非秦人”，厥後聽李良一講才曉得郡縣兵大多是本地的人服兵役，那就是秦地都是秦人，六國故地除了初級軍官都是本地人，而李良是使了大量財賄才氣進入北上秦軍的序列，屬於一種用錢花消出來的慣例。

如許一來誰也不敢較著的靠近了，剛剛纔“找到構造”的呂哲俄然間“孤傲”了，他又開端每天躲在帳篷內，有空就學習小篆的寫法，很勤奮的學習借來的《秦律》。哦，他不久前才曉得想要出人頭地必必要會《秦律》，不懂秦律的人連最小的鄉長都當不上。