第三十章 讀書需要好奇和探索[第1頁/共3頁]

“呃……不曉得他是誰，很奇特嗎？”楊煥無所謂的聳聳肩，“這一點我冇需求扯謊，我還真冇有傳聞過黔州學館的孫先生，不吝見教。”

周鳳當即走上前，慎重先容道：“真成心機，你既然要上門請教，竟連我們黔州中學館的孫先生都不曉得！怕是有些太好笑了！”

“對呀，你此人好生風趣，要說請教，又不但明正大的退學館內，反倒是在這裡弄些這個東西，我等為何要立足旁觀啊？”

周鳳這才微微躬身，退到了一邊。

“門生這廂有禮！”

“客氣。”孫亞文笑了笑，說道，“你剛纔的言行雖多有怪癖，不過所說之話，到也有幾分事理。”

“成心機了。”周鳳大笑一聲，“那還請你給我們說說，你是甚麼觀點啊？”

……

大師笑了起來，你一言我一語，有些不屑於楊煥所說的話。

楊煥這番觀點在他們看來，倒也非常別緻，要曉得，現在大師所瞭解的勤奮，就是比誰更加儘力的讀書，比誰的腦筋記性更好，至於所謂的獵奇和摸索，誰會說這番談吐？

“臨時就論幾分吧。”孫亞文道，“隻不過，你所說的有事理，可這上門請教，倒是輕視鄙夷所請教之人，確切不如何規矩。”

“孫先生，他能有甚麼事理啊，底子就是正理邪說！”

“那我就給你先容先容吧！這一名是孫亞文先生，是我們的首要講師，孫亞文先生文才卓著，所寫的詩文更是連當今的天後都曾嘉獎過的，一手七言絕句《登鬱山懷古》有多少人讚歎啊，之前東都的國文館還想征辟孫先生，但孫先生念及我們，決然留了下來，就連黔州刺史大人也是極其讚美的。黔州高低，那個不知那個不曉。”周鳳對勁洋洋的先容著，其他的學子深覺得然。

周鳳聽聞，心中驚奇。

“是孫先生來了！”

周鳳有些不屑的說道。

楊煥看了一眼孫亞文，不由一笑，冇有去管周鳳，而是朝著孫亞文拱了拱手道：“小子出來此地，不熟諳孫先生，還請孫先生多多包涵了。”

中年人嗬嗬一笑。

就在楊煥腦筋轉著的時候，人群中卻俄然傳來了一個沉穩的聲音。

“哈哈！談吐倒是讓人眼目一新，隻不過摸索獵奇又有甚麼用？歸根到底，還不是得踏結結實的落到讀書之上嗎？”

楊煥笑了笑。

要曉得全部黔州高低十幾20萬人，真正有資格到周學館讀書的不到百人，哪個不是高傲的。

更彆說楊煥穿得淺顯，誰曉得哪個閒來無事的人在內裡掛東西呀。