第25章 一波止一波起，令人虛脫的辯論賽(上)[第5頁/共15頁]

因為是初賽，有五位評委，都是各係的主任，評分一共三百分，從各個方麵考量，最後去掉一個最高分和最低分，剩下的均勻分就是終究得分，為了避嫌，碰到自家係裡參賽的，則要求躲避，以是說相對還是比較公允。

為了公允起見，辨題以抽簽體例停止，每隊抽三個辯題，實施兩兩對決淘汰賽，電氣係抽到的選題，第一次初賽的題目是“看武俠小說利大於弊還是弊大於利”，第二場的半決賽題目則是“人之初，是性本善還是性本惡”，第三場決賽的題目是“愚公是應當移山還是搬場”。

朱儁：照你這麼說，人乾了好事到最後都會變好了嘍，那那麼多殺人犯最後如何都被槍斃了呢？為甚麼很多犯人到死的最後一刻都不能變好呢？如果我們光說本的話，我們隻要說人道惡就行了，你們論證本了嗎？

王華：我想起首叨教對方辯友，既然人道本惡，天下上為甚麼會有善行的產生？

林棲段瑞王衛國他們對這些事情並不上心，林棲一心想著學習，吵架比較善於，但是辯論就非其所長了，彆的他所學習的根基以音樂相乾的專業知識為主，並不像莫誌遠餘竟群那樣博學多才，像前次的百科知識比賽，也僅僅在台下看個熱烈，出色處鼓鼓掌，本身地點的音樂係如果答錯了，隻是有些許懊喪，最後又冇有獲得好的成績，更是不咋上心了，段瑞一心想著泡馬子，倒是也想表示，可惜曉得未幾，也隻能放棄這個千載難逢的機遇了，王衛國這幾每天天和段瑞混在一起，看來在學習泡馬子技能，也不曉得有冇有出師，戰果多少。此次的辯論賽，他們三個還是決定老誠懇實地做一個觀眾罷了。

“這個是全校性子的，遵還是例，根基限大一大二兩個年級同窗插手，每個係，派出四個代表，成績方麵並不全希冀大一重生，還要看大二同窗的帶領和共同，黌舍方麵一貫比較正視這件事，大師還是要當真對待。”

莫誌遠：正因為是人道本惡啊，以是要不時束縛不時懲戒啊，不然社會不全亂了套了？我再次叨教對方辯友，你們開來開去善花如何開出惡果，第五次了啊！(笑聲、掌聲)

王華：我來奉告大師為甚麼會有，這是因為教誨跟環境的影響嗎！很多人都是因為從小貧乏父愛母愛，疏於照看，以是纔會呈現盜竊的行動，這在訊息裡我們已經看到很多了。我倒請對方辯友直接答覆我們題目，到底大家間為甚麼會有善行的產生，請你奉告大師。