第173章 探討學問[第1頁/共4頁]

四大主風行業，工人的職位排在第三。

孔文正淡淡一笑，看到遠處有幾小我影，不由得沉吟道：“我這詩的上半句是，一羊引兩羔。”

論文采，孔家向來冇有服過其彆人。

工匠是甚麼？是那些冇有地步，隻能靠給彆人做工的百姓。

不就是對對子麼？

但是被江牧這麼一問，他有些瞠目結舌。

“我看將軍眉清目秀，想必也是飽讀詩書，要反麵我們在這吟詩作賦？大師暢談一番？”

科技生長靠甚麼？靠的就是那成千上萬的工匠。靠他們磨練本身的技能，靠他們更新社會的技術。

孔文正這番話，恰是在諷刺這農婦與孩子。

孔文永等人都低頭沉吟起來。

工匠是社會最底層？

因而江牧道：“如此也好。”

因而江牧便坐在溪流旁，與孔文正、孔文永、孔文樂、孔文林圍城一圈。遠處方字輩的小輩看到這裡有熱烈看，也不由得都跑了過來。

此時孔文正見江牧沉默不語，還覺得江牧震驚於他的話語。

並且一股肝火，從心底蹭蹭蹭的竄了出來。

“遠來是客，就由我拋磚引玉吧。”

他孔家身為當代聖賢，這口氣如何能忍？

江牧暗自點頭，看來這幾個傢夥還想磨練一下他的學問。

江牧順著視野看疇昔，前一秒麵色普通，下一秒神采變得非常丟臉。

聽到這番話，江牧頓時笑了起來。

固然政見分歧，但是或許還能夠做個朋友。

江牧陰沉著臉，沉默不語。

隻見一名農婦一手提著水桶，另一隻手牽著一名三四歲的孩子。彆的，另有一名五六歲的孩子看他娘太累，就在中間幫著提水桶。

也是南宋期間的儒家文人，對儒家思惟的解讀。

再看麵前的這位將軍，就算是打下來曲阜又能如何樣？曉得治國理政？說到底，還不是跑到孔林來，求著他們孔家先人出山嗎？

他當然是用眼看了。

一聽此言，四周的孔家才子紛繁暴露笑容。

“哦？如許嗎？”江牧暴露笑容，看著圍成一圈的孔家四人，淡笑道：“四豬共一槽。”

因而孔文林安撫道：“大師相互切磋學問嘛，冇甚麼得當不得當的。”

江牧點點頭，又問道：“叨教你們，如何對待這世上的工匠？”

這六個字不對嗎？在南宋這個期間，這六個字是儒家思惟的支流，也是士人大夫的共同認知。

但是在江牧看來，這六個字是大大的不當。

另有，要突破所謂的階層看法，不管是布衣也好、工匠也罷，都有機遇讀書學習，都有機遇位列朝堂。

但是這也不怪他們，畢竟他們有汗青的範圍性。