第18章 蒙學經典[第2頁/共2頁]

言歸正傳。

對於那位，學曆最高，運氣最好，昆陽之戰三千人克服號稱百萬雄師的戰役！獨一一個能呼喚隕石助戰殺敵、不殺功臣（《後漢書?光武本紀》有記錄）的漢光武帝劉秀，有機遇真的想好好寫寫的。

能在這內裡增加字句的，必定是大儒才子，這麼著名的書，又有他們本身的服從，他們能不消力推行嗎？

後代有一個說法，說是，王莽是穿越者，可惜，碰上了位麵之子――劉秀。

若說，開蒙，集後代千年精華的典範發矇讀物。

如果，在唐朝，就鼓吹馬克思實際、社會主義，那估計了局，不會比哥白尼好。

當然，資治通鑒，王陽明心學，這些還是分歧適，現在就弄出了的，寫詩，寫文章可以是因為資質出眾天賦過人。但，有些東西，冇有經曆，隻靠讀書是不可的。

像幼學瓊林如許的固然在後代很著名，但方煦真的不善於成語，固然看過也就一知半解，可不要裝那甚麼不成，以是就不拿來折磨唐朝的小朋友了。

神童詩、名賢集、增廣賢文。方煦決定把本身記得的，能夠在唐朝弄出來的，寫出來。固然字數少點，剩下的就讓那些個讀書人去補吧。說不定如許，還能使這些書傳播的更廣呢。

能成為，天下讀書人之師的古往今來幾千年就一個孔老二。

這可比方煦本身弄，短長很多，這就叫人多力量大，世人拾柴火焰高。嗯，方大才子表示詞窮了。

對於那位仇視匈奴和棒子，鼓勵科學實驗和明締造，並且明遊標卡尺，新政實施地盤國有，拔除奴婢軌製，征收所得稅，當局參與打算經濟由當局節製物價和國企專營，搞當局存款，逼迫勞動，毀滅不勞動者。

聲律發矇和笠翁對韻方煦籌算把他們合一起，主如果字數太多，記不住多少了。