44、第 44 章[第1頁/共4頁]

理直氣壯雙標的王野同窗，踏著東北虎溫馨的法度，悄悄離場。

門生的任務當然是學習！

不過話說到這，傳授應當也就放行了。

晚了。

以是林霧還坐在第一排的位置。

說不歡暢是假的。

就如許的，每年期末竟然還不掛科，還都能高空飛過, 太不科學了。

他最煩的就是彆人用號令口氣和他說話。

王野：不愛聽。

林霧：大天然的聲音，好聽。

瞅來瞅去，就這裡端莊，結壯。

忽來一陣強風，吹落幾片粉白花瓣。

傳授：“機器工程？那恰好，實在很多工程學科都是相通的。”

王野現在瞭解葛亮了。

林霧隔空皺眉，微微點頭：千、萬、彆、認。

冇有一個踏入環境工程道理講堂的同窗，能鄙人課鈴響之前，提早脫身。

完了。

原思捷（2天前）：你總有愛我的一天，我能等著你的愛漸漸地長大。你手裡提的那把花，不也是四月下的種子，六月開的嗎？――羅伯特・勃朗寧

因為林霧主動和教員說，我能夠借這位同窗一起看課本。

為甚麼？

王野：人呢？

林霧：除非你想當真學習環境工程道理！

凡是上完一門課，都要換課堂再去上彆的一門，但明天例外，環工夜班的同窗們，持續兩門，四節課，都安排在了同一個門路課堂。

隔壁樹下的長椅上，兩位彷彿熱戀中的同窗，正抱在一起，親了又親，旁若無人。

傳授：“同窗你不要站那麼遠，來前麵坐下，太遠了看不清楚課件，會錯過知識點，也倒黴於我們講堂的互動……”

但，表情很放肆，身材很誠篤。

他昂首看著一溜燈火透明的課堂。

不遠處另一棟講授樓裡，王野看著談天螢幕上的“最後通牒”，非常不爽。

因為一旦王野真的我行我素，持續答覆，他隻要瞥見，就絕對忍不住蠢蠢欲動聊下去的小手。

葛亮（9小時前）：今天下午隻要兩節課哈哈哈[歐耶.jpg]

可王野這麼做，平時冇甚麼，畢竟門路課堂那麼大，多一兩個同窗，隻要不影響講堂規律，教員凡是都不會在乎。

“那麼這個題目要如何來瞭解呢……”寬廣開闊的門路課堂裡, 流體力學教員正在講台上侃侃而談，背後大螢幕上是投影的ppt。

王野：“機器工程，那我就先……”

林霧快急死了。

但是――

江潭（2天前）：[轉發：為甚麼堅固的意誌是人生的基石？淺談野性覺醒帶來的生命哲思…]