第17章 家[第1頁/共4頁]

而在第一次直播回放這邊，看視頻看得體溫降低、心潮彭湃的人衝動地點開金元寶，想通過打賞抒發明在飽滿的情感，卻發明：主播已封閉打賞，感謝寶寶！

這個博主隻要一百多存眷數，這條微博卻在第二天早晨前被轉了一千多次。在各種花式求指路的批評以後，博主貼出了文灝第一次直播的視頻地點，循路而來的人早就等著他再次呈現。

[看過，懂]

[應當叫“豪侈品萌點惠民批發”]

[Σ(°△°)抱著錢竟然花不出去！]

批評區已經刷了一波對他全方位的歌頌，另有對明天的學習服從的讚歎。

這些“看過，懂”的人根基都來自微博。文灝不曉得，明天的直播結束後，有人在微博貼了一張直播截圖，上麵隻要他的淺笑刹時，配文：你們會求我的。

[我們是你的寶寶，你是我們的寶貝！]

回到現在，大部分觀眾都是門生，文灝就還是針對門生們持續收場講解：“直播主題我改成了‘學習內容影象教誨’，想通過直播的體例把知識講深切是不實際的，也做不到針對性教誨，是以在這裡隻帶著大師影象一些根本性的內容，同窗們的重心必然要放在當真聽課和自行學習上，根本學得踏實、影象力不錯的同窗就冇需求看我的直播了。”

[是我們是你的寶寶，你是我們的寶貝！]

“大師好，我是幼兒園文教員，這不是個稱呼，我真的是幼兒園教員，但教誨其他學段的功課還是能夠的。明天來的都是門生嗎？不是的話能夠會華侈你的時候哦。”

早晨九點半，文灝按明天因“門生”們的強勢挽留而商定的時候翻開直播，直播間的人數已經上千，還在持續上升中。

在此之前，“寶貝生長路”構成了獨占的直播間禮節，有“聯盟”成員暗裡總結為：

[文教員賜我力量！]

“需求改嗎？統統門生都是父母師長的寶貝，都還在生長階段，‘寶貝生長路’這個名字有題目嗎？”文教員問。

[三角函數公式]

像是為了證明這確切是智商從門縫裡流走後做的策劃，“來錢”開通至今，從冇有人用過這兩個服從。

打賞按鈕是一個金元寶，點開來隻要五個數字選項，0.1、1、10、100和1000，單位全數是“元”，再往上，用戶能夠挑選反覆打賞，或自行填寫大於1000的打賞額度。除了款項打賞，其他不要錢的諸如鮮花、愛心十足冇有。這意義就是你要麼送錢，要麼甚麼都彆送，非常刺激人。曾經有土豪觀眾持續一週每天給喜好的主播送六位數的打賞，看得人眼熱。