第六十八章 傷仲永[第2頁/共3頁]

十四歲的時候，還是是這個演技，也算能夠，但名譽夠大，比起其他童星有些極大的上風。

“固然看不懂，但感覺很短長的。那位大神把它翻譯成口語文啊！”

就在張玲那微博爆紅，兩句話被無數人熱議的時候，張玲俄然又發了一條微博。

照如許下去，彷彿真有能夠泯然世人啊！46

而路仲永帶母親卻帶著路仲永四周馳驅演戲，上佈告，接代言。或許冇有不讓其學習，但如此又有多少學習的時候？

張玲繼《鵲橋仙》那首詞火了以後，又一篇古文火了。她古詩詞的成就，天然也就獲得越來越多的人承認。

“你們是不是想多了！女神大人不過是寫篇文章申明後天教誨的首要性。畢竟人家才插手了一期《好好學習》，切磋了一下讀書學習以及教誨的意義嘛。”

方仲永父親見無益可圖帶著其四周馳驅作詩，不讓其學習。

張玲根基上冇有做任何點竄，直接就寫了出來。

“樓上，張玲那話重點是最後一句：再待幾年，你且看他！”

第六十八章傷仲永

仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣.......

“如此說來路仲永豈不是要感激我家女神大人。”

可如果再隔些年，演技還是如此，恐怕就稀鬆平常，然後變得不堪入目......

張玲的這篇古文一出，那兩個傳授天然點讚轉發，並且賜與了極高的評價，乃至翻譯成口語文，並做出了一番觀賞。

張玲這是在諷刺路仲永的母親“利其然也”！也是在暗指她如此會毀了路仲永。如果不學習，隻會“泯然世人”！

金溪民方仲永，世隸耕。仲長生五年，何嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句......父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

影響如此之大，教誨部順勢鞭策一下，也就在道理當中了。

“我現在隻想問問女神大人，你就是如許‘忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他’的啊？”

對於一個明星來講，“泯然世人”無疑是可駭的。

當然，引發世人震驚並不但是那些教誨界的專家傳授，也不是王玲兒和賀涵兩個文娛圈的明星，而是教誨部。

“你們看看轉載點讚這篇文章的有哪些。”

“感激個屁啊！那是青史留名麼？遺臭萬年還差未幾。”