第108章 警示教育[第2頁/共5頁]

“駱主席，你的定見呢？”我問。

“不曉得，是不是想滿足獵奇心，先睹為快啊？”

“省紀委保舉的？”

“可我如何老是謹小慎微，感到如履薄冰呢？”

“哦……。”趙書記猶疑起來，神采彷彿有些凝重，彷彿有甚麼話要說，但一向冇說出來，或者不美意義直接開口說。

“記得啊，如何了？”

“那是誰保舉的？”趙書記問。

我刹時限於了驚奇、氣憤與愁苦當中，我不曉得該如何穩妥而謹慎空中對、措置這個題目，四個縣帶領畢竟與村官不成同日而語，相提並論啊！

“我說不準，不過，能夠感遭到的是，在你四周，已經漸漸地、慢慢地堆集了正能量。”

“孫主任，你彆問我啊，你要問常書記和馬縣長啊。”劉書記說。

“不是。”

“市紀委保舉的？”

“趙書記的潛台詞是不是想問，拍攝的是甚麼內容啊？”劉書記問。

“那你感覺，就目前為止，我是站了上風，還是下風呢？”我問。

“你曉得趙書記他們為甚麼要迫不及待地看電影嗎？”劉書記問我。

“對於這四個縣帶領收的12萬元，你有甚麼設法？”我問。

“明天開的常委會冇有這個議程啊，再說了，不是在乾部警示教誨大會上要放嗎？到時不是能夠一起看嗎？何必現在急著看呢？”鼓吹部長桂學平說。

“那是誰拍的呢？”趙書記問。

我問：“另有冇有新的定見？”

我彷彿有了主張，對劉書記說：“我在想，目前，柳順平，周懷南都在‘雙規’中。一個個還冇有脫貧的村都送他們這麼多，我估計柳順平，周懷南能夠會送的更多。能不能如許，我們把這件事臨時先壓一下，比及柳順平，周懷南的題目弄清後，再一併籌議措置定見？”

“也不是。”

我問：“另有冇有分歧定見的？”

“我不曉得，提及來，你能夠不信賴，諸葛瑾是一個典範的騎牆人物，哪邊有上風就向哪邊靠，哪邊有權勢就向哪邊湊。彆看他一副忠誠誠懇的模樣，實際上很機警，反應很快，長於察言觀色，長於見風使舵。本來省裡派來的幾任縣委書記因為冇站穩腳根，他明裡暗裡都站在馬縣長那一邊。對縣長交辦的事唯唯諾諾，加快辦理，恐怕惹得縣長活力。對縣委書記交辦的事陽奉陰違，能拖則拖，能不辦則不辦。你若不信，能夠去問你的前幾任書記。‘實際’證明，他的‘寶’押對了。省裡派來的縣委書記都走了，他還穩穩地在本來的崗亭上，‘毫髮未損’。”劉書記說。