第98章 救人換來一座橋[第2頁/共4頁]

“我們必然服膺書記的話，儘力為大眾服好務。”何鄉長說。

“神速啊。”

我瞥見宋書記的眼淚快流出來了，就和緩地說：“你們看，我現在不是好好的嗎？剛纔王庭主任也說了，大難不死，必有後福啊，你們也用不著自責了。不過，今後還是要重視一下，多體貼一下大眾，體貼民生，把事想細一點，想在前頭。此次，除了我們兩人外，另有彆的五人落水，河段很長，完整職守不實際，但你們要在大會小會上，鄙人村裡調研時，幾次說安然題目，還能夠實施安然任務軌製，把詳細的安然任務落實到人，落實到每一段，以引發他們的正視，多嘮叨安然題目很需求啊！”

“怪不得呢，上官書記也真是的，這麼點小事管甚麼，這不是跟我幫倒忙嗎？”

“我哪有那麼大的才氣啊，還不是大師的共同儘力。俗話說，大難不死，必有後福。除了你本身的福分外，但願全縣百姓都能沾沾你的福分啊。”

替代王主任的秘書程華國出去了，他說：“得救的峽光中學女西席應姍紅明天夜晚已經復甦，她的父母就站在內裡，想見您一麵，劈麵稱謝，讓不讓他們出去？”

“見，你去把他們請出去吧。”

“我們必然引覺得戒，心繫大眾，勤政為民。”宋書記說。

“看來，主行動為，為帶領分憂，為百姓解難，還是一個耐久的過程啊。”

王主任說：“看起來氣色好多了。”

“我這裡冇甚麼事了，感謝你們來看我。”我說。

我的內心出現了陣陣波紋……

“你覺得這是小事啊，大雨滂湃，河水暴漲，縣委書記救人，被河水捲走，這是很大的事啊。如果人救起來，你好我好，大師都好說。如果救不起來，那就費事了，都不好說了。”

“起首，人們天然會問，縣委書記為甚麼下河救人？是因為橋斷了，河水上漲，門生們過不了河，教員家長隻好不顧傷害，下河幫忙過河。這是第一層意義。其次，人們接著會問，橋為甚麼斷？有冇有質量題目？那座斷橋顛末端安然監測冇有？顛末端完工驗收冇有？既然明曉得橋斷了，大人小孩都要過河，都要來交常常，為甚麼不早點采納辦法，把橋修好？第三，既然修橋有個過程，既然天要下雨，既然能夠預感河水要上漲，既然門生過不了河，為甚麼不提早采納應對辦法？提早做預案？本地黨委、當局乾甚麼去了？各部分又在乾甚麼？問來問去，追來追去，能夠會冇完冇了啊。”王主任說。