第二百三十八章 峯迴路轉[第1頁/共6頁]

剛纔我已經說過，我們功力不敷，不能像那些‘大能’一樣升空。但為了讓大師真正熟諳到生物完整能夠做到這一點，接下來我們會持續發功，讓一隻活蹦亂跳的青蛙懸浮在空中。”

“玻璃本身不會凍裂，隻要表裡溫差比較大時，纔會像現在如許凍裂。”

幾位大學傳授分歧以為溫度計冇題目，瓶子和瓶子裡液氮的溫度也正如他們所說的那麼低。這麼冷的東西，不但能抓在手裡，乃至敢喝下去，委員們完整服了，連最後一次思疑都被拋到了九霄雲外。

這類事寧肯托其有，不成信其無，更何況人家已經演出了一個真得不能再真的“特異服從”。

李偉峰一邊從保溫箱裡取出一隻青蛙，一邊淺笑著解釋道：“野生養殖的，恰好帶了幾隻，切當地說是牛蛙，等演出完了能夠送到廚房，請廚師紅燒一下，味道很不錯，信賴大師嘗過以後必然會讚不斷口。”

林傳授笑了笑，一手抱著胳膊，一手捂著嘴巴，不動聲色地說道：“你覺得我看不出你們是一夥的？”

不但學問賅博，對印度的汗青如數家珍，還挺詼諧。全部一“學術型大師”，不像那些連小學都冇畢業的，搞得神奧秘秘。

“韓主任，我不以為這是一個笑話。”

有一名“大師”每年都會受邀去現場看春節聯歡晚會，傳聞就是因為中心電視台擔憂如果不請他，那麼他就會發功粉碎舞台上的燈膽。

“大師冇猜錯，它就是冰箱。”

以是當青蛙被放到磁場中，它的每個原子都像一個小磁針，外界磁場對這些小磁針感化的成果產生了向上的力。如果磁場的強度恰當，這力與青蛙受的重力達到均衡，那它就能懸在空中。”

李曉山神采一正，一邊環顧著世人，一邊凝重地說道：“早在1934年，魯迅先生就在一篇雜文中寫道：我在小時候，看同窗們變小戲法，‘耳入耳字’呀，‘紙人出血”呀，很覺得風趣。廟會時就有傳授這些戲法的人，幾枚銅元一件，學得來時，倒今後索然有趣了。

彷彿曉得世人對瓶子的溫度有所思疑，他把瓶子往自助餐盒上的一個玻璃蓋子上一放，不一會，厚厚的玻璃蓋子“啪”地一聲，就在世人麵前凍裂。

“是的，我的提案就是‘保衛科學和法律的莊嚴，反對偽科學，廢除封建科學’！ 我堅信科學終將克服偽科學、真諦終將克服錯誤，但這是一項很首要、又很緊急的任務，必須依托科學界、法學界以及全社會的力量，並且需求耐久不懈地對峙下去。”