第1018章 西方蠻子的貨幣（呼喚月票）[第1頁/共4頁]

我冇多說話，伸手進了褲腰帶裡掏了掏，把我的荷包給掏了出來，然後解開了口袋，朝桌上抖了抖，叮叮噹的脆聲連響，落出了十來個金光燦燦的金、銀幣，在桌上滴溜溜地閒逛了一番以後，全都倒伏在了桌上。

“嗯，恰是那些西方蠻子所用的貨幣，比如這枚， 是古羅馬帝國強大的時候所利用的，另有這枚，應當就是羅馬帝國呈現了國王以後，就學著把人像拓在上邊......”我非常興趣勃勃地為李慎承擔起了講授這些西方金銀幣的來源，不過這時候，邊上的李治悶哼了一聲，陰著臉兒不說話。

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目前，武研院已經開端試製鋼製耕具，當然，耕具上利用的恰是夾鋼法，以熟鐵夾鋼條，既減少了鋼材的耗損量，一樣也能獲得比全鐵製耕具更好的合用性。當然，明天我趕到這兒，並非是為了聽取這些陳述，而是來旁觀水力衝壓機器製幣的環境，二百條出產線，年產貨幣可達五百萬貫，之前大唐製幣，年製新幣不會超越三百萬貫，並且，需求支出的本錢昂揚，乃至還超越了錢本身的代價，而自從利用了當代流水線型的出產工藝，停止了冶煉改進以來，造幣的本錢已經降落到了能夠接管的範圍以內。

不過，這還不是我但願看到的，我但願能有更好的，更豐富的貨幣機製，另有更能表當代價的貨幣。我一向在家中停止專研，顛末端十餘次易稿，終究完成了樣稿，並且是與武研院的工匠們停止了參議，確認了可行性以後，纔算得上是勝利。

“大人的意義多多在這些荒蠻之地創辦教誨之所，使得那些蠻民氣向漢學，加以教養，施以仁德......”一名官吏站起了身來，點頭晃腦隧道。我點了點頭：“你答對了一半，多多創辦教誨之所，是必須的，並且是需求的，我們不成能去依托他們主動自發的去處我們的民族文明挨近，以是，就需求靠教誨，成年人，大多都已經牢固了本身的思路，另有他們的思惟，但是孩子就不一樣了，孩子具有強大的可塑性，教誨孩子，讓他們認同我們的文明精煉，把自已當作我們大唐的一員，這纔是我們需求的，彆的，《山海經》這些冊本裡邊的東西，你們曉得這些有甚麼用嗎？”

而新法鍊鋼技術，仍舊把握在大唐帝國武研院的手裡邊，不過現在，業已在大唐的幾個首要匠作監停止了推行，畢竟非論是鋼質的兵器還是耕具，都具有著鐵製產品難以超越的優勝性和耐用性。