8、第一次上學[第1頁/共3頁]

從父親宇智波富丘書房裡出來，佐助看到母親宇智波美琴在本身房間裡清算著東西。

本年是伊魯卡被村中的高層選為的忍者黌舍的教員，伊魯卡也是非常喜好小孩的，不然也不會接管在忍者黌舍當教員的安排，但看到課堂裡的這類環境，也不由頭疼起來；不過，一想到這是本身愛好的事情，又頓時充滿了乾勁。

將近到中午放學的時候，看到伊魯卡教員氣沖沖地來到課堂，並點名佐助他們五小我留下來，到辦公室有事時，他們才曉得，他們的運氣並不好。上學的第一天，佐助五人就遭到了伊魯卡密意、卻喋喋不休的教誨，在半個小時後，伊魯卡停下了他的訓話，這是因為門生需求回家用飯。

伊魯卡看到這類環境，也隻要說今後不能溜課了，不然必定會停止獎懲，內心倒是想‘看來今後隻能本身辛苦點，把這幾個傢夥看緊點了’。但伊魯卡又是如何能不時候刻，看住這幫精力暢旺的傢夥。

佐助他們籌議著，明天在那裡去玩好呢？鳴人說去遊樂場，鹿丸是無所謂，牙說是去練習場，內裡樹多，丁次偏向於去遊樂場，佐助也是無所謂去那裡，最後大師一起決定此次去遊樂場，下一次去練習場。

伊魯卡看到這類環境，內心愁悶了：之前聽到三代大人讓我做本年一年級精英班的班主任，還覺得是件輕易的功德呢，看來環境是完整相反的了，難怪看到彆的的教員聽到這個安排後很隱晦的笑，本來是這個啟事呀，優良的孩子不好教，大師族的孩子更不好教……

以是在今後的曰子裡，佐助、鳴人、牙、丁次、鹿丸他們，和伊魯卡教員鬥智鬥勇，為本身的自在權力勇做鬥爭。因此，也常常看到伊魯卡在木葉村裡到處找人，在黌舍裡的門生、教員也常聽到‘他們明天又溜課了，這幾個小子，我必然要讓他們都雅’。

來到課堂，看到冇有幾小我到了。看到鳴人這麼早就到了課堂，相互問了好後，佐助就坐在了最後一排靠近門的位置，鳴看到佐助坐在門邊，也疇前麵來到了佐助中間的位置坐下。

不過，從成果上來看，伊魯卡是完整失利的呀――佐助是左耳進，右耳出；鳴人在賞識窗外的風景；牙在和他的小狗赤丸相互交換；鹿丸一幅冇有睡醒的模樣；丁次眼睛裡滿是圈圈，在想著明天中午回家，要吃多少多少肉，本身家裡的零食另有多少存貨…….歸正他們是全然冇有把伊魯卡的那怕一句話記在書裡。