第94章 龍吟迴響！[第1頁/共6頁]

你不（打）賞他不（打）賞，作者何時能用飯；

“嗡——”

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給的越多更的越快，處理懶癌就靠現在。

聽到這個殊效，世人都驚呆了，一個個眼睛瞪得比銅鈴還大，嘴巴張得能塞下一個雞蛋。光是聞聲風瀟軒說的那句：直接將其擊殺，就非常震驚了，不愧是鍛造途中呈現反響的極品殊效，還隻是在玄器階段，殊效就已經這麼逆天了，如果今後將這把刀的品級停止晉升，就更彆提了。

在帝法學院裡，篆刻符篆這門學問被視為內院學員的專屬範疇，對於現在的他們來講，還隻是外院學員，隻能打仗到一些根本課程。如果巴望深切摸索更高深的知識，那麼就必須通過內院測試，勝利考入內院。但是，帝法學院在設置內院測試項目時並冇有做出涓滴竄改，完整相沿了曆代帝法學院的傳統體例。至於內院測試究竟有多麼困難呢？恐怕隻要那些真正考入內院的學員才氣深切體味此中的艱苦。至於外院學員，還是不要抱有太多胡想了。

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龍吟反響！這提及來是很淺顯的一件事情。不是鑄劍師的天階班六人中的其他五人固然聞聲了一聲反響，但是並不曉得這一聲反響意味著甚麼，可身為七階鑄劍師的子林，就像聞聲了這個天下上最美好的聲音一樣。

不但如此，就算僅在晨暮帝國境內，具有如許的稱呼就能享用諸多“特權”，包含權勢等方麵。乃至在天下範圍內的市場消耗中，都能夠仰仗該稱呼獲得優惠報酬。

能夠說，外院學員隻是大要征象，而內院學員纔是核心腸點。外院的優良門生集合在外院天階班，但與內院天階班比擬，氣力差異一目瞭然。即便是外院天階班中的精英，也冇法與內院天階班相提並論。這類差彆並非一時之短，而是耐久堆集的成果。是以，外院學員們需求不竭儘力，晉升本身的氣力，以期能夠進入內院，獲得更廣漠的生長空間。

你不投（月票、保舉票）他不投（月票、保舉票），作者何時能出頭？

按常理來講，殊效在戰役中，也隻是起到一個幫助服從罷了，兵器具有殊效是能給己方帶來上風的，但是像風瀟軒的這個「龍威」殊效，固然是七階鑄劍是紫靈，也冇有見過這麼豪橫的殊效啊！

兩刻鐘後。

“我給這把劍取的名字為岩靈舟，此次鍛造付與給它的殊效為「崩裂」，所謂崩裂，就是此劍與其他兵器對砍之時，每一次兵器相撞，都會給敵手的兵器注入一股難以發覺的能量，一旦這些能量積累到必然程度，便會直接破壞敵手都兵器，隻要敵手的兵器品級不是很高，都能夠觸發該殊效。”隨後他將劍擺在了子林麵前。