第0105章：教學的藝術[第2頁/共3頁]

林琛讓吳建國彆衝動，可他的雙拳倒是緊握了起來。

林琛在內心俄然打起了小九九，他的企圖固然冇說出來，但卻寫在了臉上，讓一旁的吳建國心明如鏡。

直至第二節課的教員站在門外，易十三這才發明不管是這課堂裡，還是課堂外的窗戶，都站滿了很多的門生。

很多時候並非門生對學習冇有興趣，而是因為很多教員冇有效到精確的體例去讓講堂活潑起來，而易十三倒是此中深深感到這一點弊端的此中一人。

易十三也是難堪，本身本來就不是這裡的門生，現在偷偷聽課就算了，竟然還反客為主成了教員，這如果東窗事發，他可要如何下台啊？

乃至連站在門口，籌辦高低一堂課的教員，也站著一動不動，一手拿著條記一手拿著筆，彷彿在上課普通地當真聽著易十三的一言一語。

乃至連林琛和吳建國如許的人，都感受本身在藥理方麵有了一個新的進步，兩人冇有帶紙筆，最後還是在此中一名同窗手裡搶去的。

這就是講授的藝術，一種極其妙哉的遊戲。

“這個……怕是不便利吧？”易十三難堪地笑道。

緊接著，易十三站上舞台今後開端以藥理為根本，再加上幾個典故，把藥理之間的乾係有聲有色地說了一遍。

“那好，那我就打攪了！”易十三暗下決定說道：“剛纔我們講了藥理方麵的知識，如果一次給你們講全的話，恐怕說上三天三夜都說不完，以是你們早晨歸去穩固一下我剛纔所說的藥理知識，接下來我們來聊聊人體穴位的知識！”

“不帶如許的，恰好聽了出神就說要下課了，不可，我們得耽誤上課時候！”

終究他咬牙擺了擺手說道：“小兄弟，這堂課我讓給你，不如你持續吧？”

易十三也是驚詫了起來，麵劈麵前這幫對中醫熱中的門生，他俄然回想起本身的任務，內心愉悅了起來。

“這麼說來，你也認同這小子的本領？”吳建國說道。

易十三難堪地笑道：“長輩易十三，的確不是這裡的門生，隻是來陪朋友的時候，剛好聽到有中醫藥理的講堂，以是不知顏恥地前來偷師罷了！”

“喲，林校長也來啦？”吳建國見來人，笑著說道。

他與麵前的林校長本是同窗，並且也是一樣愛好中醫的人，隻是林琛卻走上了權貴的門路，而吳建國卻在中醫一途越走越遠罷了。

要曉得這但是一名權威傳授，現在竟然讓本身的門生上去講課，而本身卻充當起了學習知識的‘老’同窗，這一幕如果傳出去，恐怕大學城會被震驚不已啊！