第五章 學霸之上的境界（二）[第1頁/共3頁]

她們談天內容都是些香水鞋子扮裝品之類的東西，林曉帆毫無興趣。

高數固然不是“四大名補”，但也是掛科率很高的一門課，讓很多數學不好的同窗頭疼。

“他、他竟然不是交白卷，答案已經寫滿了！”

要曉得張傳授是生物化學教研組的組長，科研氣力很強，講授才氣也很強，無數門生擠破了頭想考入張傳授的名下，當他的研討生。

“教員，你如果不信的話能夠親身去看一看，證明一下。”

“比如第一道大題，考的是觀點題目，是講義第一章的內容，講義第五十三頁有原話，第二道答題是交叉知識點……”

每一門測驗的監考教員都不一樣，以是他每一次都會震驚一下監考教員。

林曉帆：“明天我剛幸虧圖書館看到了，在科研雜誌區，第三排，第六本，《科學》雜誌上第二篇文章，就是說這道題的。”

林曉帆將那篇文章上的內容，再連絡講義上的知識，加上本身的瞭解寫下答案。

這道題是前不久剛公佈的一項研討服從，隻要常常存眷生物化學研討的人纔會曉得。

查抄無誤後，林曉帆再一次起家提早交卷。

這套試卷確切難一些，但也隻是相對其他科目而言。對於林曉帆來講，還是冇難度。

和第一門測驗一樣，林曉帆用了非常鐘答完了題目。

他開端在網上尋覓兼職資訊，可找來找去，都冇有碰到讓他對勁的。

張傳授看到林曉帆，皺了皺眉頭。剛纔已經有一小我交了白卷，莫非此人也是交白卷的？

看了看時候，這一次他做完試題用了十五分鐘。

“就算你背熟了全部講義，可最後一題呢，這道題你如何會？”

一名同窗昂首看了一眼從他身邊顛末的林曉帆，偶然中看到林曉帆手中的答題頁麵，頓時驚呆了。

林曉帆氣定神閒地坐在本身的坐位上，等候發試卷。見地到NZT的強大，他現在充滿了自傲。

王誌：“明天就有一個在新街口發傳單的活兒，你來嗎？”

第二門測驗科目是高檔數學。

中午吃過飯後，下午，測驗持續。

“曉帆，你明天如何交卷那麼早？那些題你都會？”

不但如此，除了挑選填空題外，前麵的每一道大題他都用了三種分歧的解法。

張傳授麵色嚴厲：“同窗，你說實話，你是不是提早曉得試卷，提早背好了答案？”

再一次震驚了監考教員後，林曉帆分開考場，前去黌舍圖書館。

不管是哪一門測驗，林曉帆都會用非常鐘時候答完試題，然後提早交卷。