027 升班[第1頁/共3頁]

韓老夫子的眼色溫和了，沈浪和和沈智麵露淺笑，彆的人有些獵奇、也有些不在乎，畢竟那麼大的人，會念三字經不算甚麼，像發矇早的孩子，五六歲都能背《千字文》《百家姓》，這麼多人，一心想看沈文被打鐵尺的張育才、杜明劍還林若蘭主仆，則是麵露絕望之色。

“背多了不是題目，曉得字裡行間的意義才首要，沈浪，我問你，首孝悌，次見聞。知某數，識某文是甚麼意義?”韓老夫子還冇有說話，山堂外俄然走進一個身穿青色直綴，腰戴玉佩的中年男人，恰是沈府的二老爺沈坊。

韓老夫子點點頭，然後“啪”的一聲，一鐵尺敲在書案上，大聲說：“讀書。”

乙班不錯，不上不下，恰好偷懶，就是書桌的色彩不太好，幸虧不是戴在頭上。

沈坊出去，對韓老夫子拱手施禮說：“弘滿兄，打攪了。”

家裡的資本就那麼多，這個多了，阿誰就少，很難均勻分派，都是側重放在幾小我身上，聽到沈坊發問，也不敢怠慢，頓時迴應道：“是，二叔。”

子不學，非所宜。幼不學，老何為。

沈坊一邊聽一邊撫著下巴的美須說：“不錯，不錯，弘滿兄，你感覺如何樣?”

沈智看著一旁的沈文，有些佩服，也有些不捨，剛好有人和本身作伴，又能夠過一把小教員的癮，冇想到誇姣的日子隻要一天，沈文竟然要升班，這讓沈智替沈文歡暢之餘，又有些失落。

“是，夫子。”沈文應了一聲，頓時站起來背誦。

店主來查抄一放學習環境，也是理所當然的事。

養不教，父之過。教不嚴，師之惰。

“伯禮兄客氣，長輩是人平生中第一個教員，你來考一放門生的功課，也是理所當然。”韓老夫子笑著說。

韓老夫子是一個鬆散的人，雖說他同意沈文升班，但是在升之前，還要他壘一下根本，從中能夠看到他細心的一麵。

竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

沈坊走後，韓老夫子的神采，很快變回嚴厲，扭頭對沈文說：“沈文，你把三字經、千字文、百家姓抄一遍，不明白隨時問老夫，甚麼時候抄完，就甚麼時候升班吧。”

很快，課室裡書聲朗朗，大師開端有點頭晃腦、很有節拍一樣讀書，沈府平遠山堂的晨讀開端了。

那傢夥不是冇做功課，喝得酣醉的嗎?如何背得這麼順溜的?

後代商家為了推行，會停止一些風趣的活動，比方說在餐廳裡大聲叫一個標語，便能夠得一個糕點或雪糕之類，沈文就插手過河下古鎮一個活動，隻要能背出三字經，並解釋隨機抽出的幾句話，便能夠獲得免費門票和一籠文樓湯包，沈文當時在這裡下過一番苦功。