40.紅燒鯉魚[第1頁/共6頁]

開初那麼勤奮好學，滿是為了博得她的好感。

鯉魚這時正在滋長期，這條魚腹中滿滿的籽，鮮香的湯汁澆在飯上，滿口脂香。

此次去撿蛋，看到有些鳥窩裡的小鴨子已經孵出來了，她俄然想到本身之前是墮入誤區了，把易弦也帶進了溝裡。

為了包管獲得能贍養、能下蛋的鴨子，何田和易弦在分歧的水池抓了幾批小鴨子返來。這是為了包管物種多樣性。冇準哪一批鴨子特彆好贍養，又喜好下蛋呢。

還冇出窩的小鴨子還很荏弱，等它們再大點了，更結實點了，能跟著媽媽下水泅水了，但還飛不起來的時候，隻要做個網子，不是想要多少就有多少？

土豆苗長得最高, 已經有快二十厘米高了，胡蘿蔔、蘿蔔、小米也都綠瑩瑩的。

兩籠小鴨子中能夠還混著些小鵝。

籠子上麵放了幾個木盒，內裡裝著沙子，用來接鴨糞。

除了這些本來常種的作物，在易弦的建議下，何田還買了南瓜和西瓜的種子。這兩樣是她向來冇嘗試種過的。不曉得會不會勝利。

奶奶留的書裡冇有關於養殖家禽的，何田隻能憑感受來，把比較幼弱的幾隻分出去，放到另一個籠子。

易弦幫著何田把漁獲放進船中間的木箱裡。木箱蓋上蓋，魚還在內裡撲騰。

長長的柄上安一個竹子圈的圓圈，上麵縫上一塊從破魚網上剪下來的網，模樣就和她小時候用來撲胡蝶撈小魚的網差未幾，隻是更長更大。

易弦彷彿對這類冇互動性又是反覆的活兒冇興趣。

如許的話，她便能夠用大番茄做些番茄醬，小番茄做成罐頭、曬乾。

何田頭疼。想到易弦用秀美苗條的手指笨拙穿針引線、拉著嘴角、額頭冒青筋的模樣，她頭更疼了。

那片溫泉山穀很好，就是有很多的熊。這個季候，熊特彆多。還都很饑餓。

何田和易弦一點也冇有偷走人家孩子的負罪感，這邊抓幾隻，那邊抓幾隻，也不一網打儘，要包管樣本的多樣性嘛，抓夠了兩個籠子，歡歡樂喜地盪舟回家了。

買了“能夠反覆利用的超等吸水衛生棉”以後，本年也不籌算種棉花了。

但如果劈柴、擔水、灌溉這些，他就會想體例“進步出產力”了。

還冇抓到鴨子，易弦已經開端憧憬了，“今後我們再在山澗另一側斥地出一塊空位，挖出一個小水塘，把水引疇昔，內裡再投一些魚苗，鴨子白日便能夠到內裡玩水泅水了！早晨再把它們趕返來。哦，對了！我們還能夠挖一些蓮藕也種在內裡，過上一段時候，水塘裡的生態環境建立起來，有小魚小蝦泥鰍甚麼的，鴨子就越長越胖！哈哈，哈哈！”