6.【守護恩人】[第1頁/共5頁]

世人：“……”靠！考一百分了不起啊！這麼放肆！

大師紛繁表示，這不是套路的題目，這關乎信心和自負，考個50不到，誰另有信心測驗啊，不如早點回家賣紅薯！

舒寧從坐位上走出來，單手捏著那張考了一百分的試卷，同時邊捲袖子邊向講台走去，淡定道：“考得不好怪卷子難、怪教員用心打壓，這心態就不對了吧。”

詳細那裡分歧大師也說不精確，就是感覺那股高冷勁兒撤走後，取而代之的是一種很大氣的氣質氣場，對甚麼都不在乎，對任何事看得都很淡定。

因為大師很快想到，物理老頭兒髮捲子給他們做的時候但是無不同進犯，這卷子但是統統人都做了，隻是他們班的這位學霸仙女勝利抵抗住了這層差點削掉他們半層皮的物理進犯罷了。

是她這會兒產生錯覺了？還是碰到假的物理教員？

長得都雅成績好就能放肆了不起啊！？

舒寧見大師終究溫馨下來了，目光在講台下一掃，淡定道：“以是啊，與其抱怨，不如解題，解不出題，就彆怪教員拿卷子教我們做人。”

舒寧曲腿矮下身，對這句“仙女”非常受用。

22.2：“體係主動樊籬黃/色/暴/力等不調和內容。”

舒寧冷靜伸手拉住校服前襟合起來，“我就不能一小我睡一張床嗎。”

門生們天然不乾了，又不是小門生，這類打壓的體例除了打擊自傲那裡有平複表情的感化？反而讓大師內心承擔更重。

“向你報歉，也請你諒解。”

蔣天依向來有號令力，見班裡都鬨翻了，拍拍桌子，大喊：“行了行了，看把你們燥的，不就一張物理卷子嗎，這類難度如何能夠呈現在高測驗捲上，考考就完了，你們還真被物理老頭兒套路啊。”

“同窗，我與女兒已達成終究和談，還是由她本身去考取心儀的黌舍，思來想去，女兒有一點說的冇錯，比起她，考大學對同窗你來講能夠是獨一一條前程。我因私心用錢勾引你一個門生，於情於理，是我不對，我向你報歉，對不起。”

測驗結束後，黌舍便給他們幾個門生放了四天短假。

對麼，叫甚麼冷霸美啊，又尬又刺耳，還是仙女順耳多了。

舒寧讓她不要陪，都是高三生，時候貴重，白日陪了她，蔣天依本身早晨歸去還要熬夜看書。

舒寧走上了講台，袖口撈到胳膊肘的位子，白淨纖細的胳膊伸長，超出講台，白嫩的素手從講台的粉筆盒裡取出幾隻分歧色彩的粉筆。