104 送孩子上學去！[第1頁/共4頁]

提及這張桌子，順帶提一下，這是劉東山親身打的。

她可不想說是因為看到她走不動了她才停下來的，那樣太冇麵子了，她必然會很對勁，還會“笑話”她。

明顯這小傢夥對她黃了好幾次牛了，也提示本身這小東西說話算不得數，李半夏就是不長記性。

李半夏要扛著一張桌子，這裡的桌子就像小時候村裡自帶的“位”一樣，容一小我坐，按著孩子的身高打了一張。為了讓孩子多坐幾年，桌子普通都打得比較高，以是剛開端小孩子坐這些桌子的時候，常常連個腦袋都露不全。

等李半夏和劉當歸清算好東西，甜甜洗完碗筷，一大三小就這麼解纜了。

彆的，內裡另有二十幾個門生，是四周幾個村莊的。這個時候，對上學冇有任何強迫辦法，很多家長對教誨的正視也不敷，以是很多人家的孩子還在家裡牧牛放羊，也冇想過要到書院上學。

明天是劉當歸第一天開學的日子，從昨兒早晨開端幾小我就籌辦著他第一天到書院的東西了。

要想上學，先得穿牛鼻子。就像牛不聽話，要給它穿上牛環一樣。夫子為了要讓孩子們聽話，也得給他們穿上“牛鼻子”。

可看她神采，是一點事都冇有，她想多了。隻是冇想到，這丫頭還真完整想開了，竟然連失落都冇了，這倒是頗令李半夏不測。

想這麼想著，可他的腿就是不聽使喚，走路都不太利索。本來應當健步如飛，很歡暢的上書院的，可自從聽到這些話後，想等候都不如何敢了。

到最後籌議來籌議去，還是決定讓李半夏向趙郎中請半天的假，由她送當歸去上學。

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不但如此，劉當歸那雙手，簡樸如幾根青草，能編出活矯捷現的螞蚱和草蜻蜓。還能夠用那雙手幫她添減草藥的劑量，他動手很有分寸，對重量有著精準的掌控，能夠說是涓滴不差。

村裡前提有限，冇有多餘的處所講課，書院就設在村頭的祠堂裡。

劉當歸瞥了她一眼，目光緩緩移到了她的肩膀處……RS

104　送孩子上學去！

“咋了，咋不持續往前走？”李半夏繞了半天，才把臉從自個兒上抬著的胳膊中鑽出來，問那倆孩子。

當太陽又一次灑在老劉家的時候，一家人已經起來環繞在一張桌子上了。

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“大舌頭，哥和姐都清算好了，我們解纜吧！”劉靈芝從門後探出腦袋，對房裡的李半夏喊道。

一傳聞甜甜也要跟他們去，劉靈芝便也嚷著要一塊疇昔。也是，哥哥和姐姐都走了，家裡可就剩下他一個孩子了，那還不得悶死。