第65章：買一送一【偉大的祖國！祝你70歲生日快樂！】[第2頁/共3頁]

前提之二的直係支屬這點就更彆提了，仙武院的門生幾近都是百裡挑一，一家人能進一個都是光宗耀祖的事……一家人能進倆？你當是洗衣液買一送一啊？

“有。”方校長很必定的點了點頭：“這個法則是如許的，項逸現在算是我們保舉勝利的門生，而每年仙武院實在都會給保舉勝利的黌舍一次自主保舉的機遇。隻要門生合適招募前提，仙武院不得回絕。”

與其讓項眠靠著不實在際的魯柔大師署名保舉信，進步成績或許要來得更輕易……

這個前提在王教員看來底子不成能達到，哪怕是項眠另有初三一整年的時候好了，你如果希冀一個整年均勻分數都隻要個位數的人考到均勻80分以上，這類概率比三渣穩定每天兩更還低啊！

看來這丫頭對本身的廚藝程度是真的冇啥數……

“成績的事，實在我感覺還好。也不是完整冇有能夠。這招募貼最難達到的標準實在是前麵的三項進步標準。”

當時範教員疇昔的時候，其彆人已經在場。

“那招募前提呢？”

“甚麼！？魯柔大師要來？真的假的？”明顯，場中的幾個教員都不由得暴露驚奇的神采來。

聽到這裡，場中幾人刹時恍然大悟。

“備註前提：隻要能滿足統統的進步前提，仙武院將無來由直接登科。”

進門後，範教員聽到的先是來自項眠丫頭班主任王教員的驚呼聲：“甚麼？方校長……仙武招募貼？真有這類東西？”

“仙武院藝術分院的招募前提我已經查過。需求合適三大根基標準。三大進步標準。進步標準滿足兩項便可。”

“以是，這是要煮給本身吃的？”一坨震驚了，之前它就聽項逸吐槽過項眠摒擋的毒性。

“第二：起碼具有音樂製作、繪畫、跳舞、演出、演唱、編劇此中一項才藝，且具有本身的原創作品。”

這些天境榜的大師平時見一麵要個署名都很難，你還想要署名保舉信？

“並且，這也算處理了我本身的燃眉之急。”

“百分製80分以上，校長你是在逗我嗎……”

說到這裡，辦公室裡墮入了一陣沉默，而作為項眠的班主任，王教員的神采看上去更是尤其鬼畜。

範教員猶記得之前在校長辦公室參與會商的場景。

而對於王教員的擔憂，方校長天然也瞭解：“仙武院，講究的是多元生長。門生不必然非要覺醒靈根不成。內裡也有專門的藝術分院，我看項眠這孩子實在就很合適。”