第二百九十八章 人定勝天[第3頁/共4頁]

在場的統統人都被這位教員的行動所打動，她用本身年青的生命謄寫了一幅唯美的畫麵，畫麵中，天是藍的水是輕的，孩子們歡笑著，那笑聲有種衝出畫麵的架式，那笑聲，要震徹全部六合，要讓統統的人都聽獲得這笑聲……固然她冇有才氣去救濟更多的孩子，固然她冇有經天緯地反轉災害，卻用本身年青的生命保衛了西席這兩個字，為統統人解讀了這兩個字的真正含義。

一內一外兩位被困的西席，拉著孩子們拖著他們的身材強迫姓拉出來，與石塊鋼鐵碎石的摩擦讓他們身上或多或少都有著擦傷，爭分奪秒，傷與死之間的挑選，不需求考慮。

右手壓在捆綁在一起的鋼釺之上，左手以虛握掌的體例，舉起後重重落下，猛的砸向鋼釺，力量和粉碎順動手臂砸到鋼釺之上，在通過鋼釺的槓桿道理，撬動房梁。

生命，以生命來停止救濟。

“聽我的口令，大師一起放……”

“啊！！！！！”

丁發明瞭一處坍塌廢墟之下的空間，透過一個豁口，模糊能看到其渾家影綽綽，孩子們的哭喊聲此起彼伏……十幾小我加上現場的教員們，用最快的速率將廢墟內空間外的雜品全數斷根，巨大的框架封閉了能夠進入的空間，幾個千斤頂頂在了首要的位置，卻還是不能給內裡人擠出一個逃出來的空間，還是人太少設備太少，內裡的兩位教員精確的奉告內裡，內裡有十七個孩子，時候不等人，岌岌可危的框架隨時有能夠二次坍塌，全部小學被埋在廢墟之下的門生教員超越三百人，已經挽救出來近百人，生命的職責便是要讓更多人得救。

程孝宇看著疲憊的大師，剛用霧狀能量給本身的右臂修複了一下，想著讓霧狀能量在大師的體內過一圈，這個時候也顧不得是否透露了，固然聊勝於無。

生命，對比生命，本身支出的又是甚麼呢？程孝宇如許的問本身，他拚儘儘力甩動胳膊，想要將廢墟之下的生命更多的挽救出來，汗水、血水、泥水稠濁在一起，喘著粗氣咳嗽著，灰塵刺激著每一小我的呼吸體係，帶來的那些水還不敷孩子喝，大師隻能冒死的吞嚥著吐沫，讓本身的身材適應缺水的感受……“大師快來，這裡！”丁大聲的喊著，衝動而又充滿著擔憂，通過他的掘開的一個缺口，能夠清楚得聽到大聲的呼救，以聲音為傳播的媒介，襯著了現在略顯悲忿的狀況，統統人的目光都集合在他的身上，在現在，每一聲呼喊都會讓諸多報酬之側目，每一聲呼喊，即意味著會有突發姓的狀況，會有能夠多的孩童獲得救濟。