第2423章[第1頁/共4頁]

母親公然很快就開了門，孩子出來後門又被她給關上了。我更是獵奇：她們在內裡談甚麼呢？

母親一大早就起來去買菜，回到家裡後就開端忙活。並且她底子不讓保母插手，她說要親身做幾個好菜來接待餘敏和孩子。

科學家曾經做過如許的一次嘗試：在被關在籠裡的一群猴子的頭上掛一串香蕉，成果是，任何一隻猴子碰觸那香蕉都讓全部猴子捱打，到厥後，任何一隻猴子去摸香蕉，統統的猴子都會毆打它。

從天下觀構成之始，永不間斷的鼓勵和傷害就在促使猴子構成對權威的畏敬、馴從，他們害怕權威已經成了風俗，敬奉權力也成了本能，而在是非麵前冇有獨立對峙的才氣。

孩子確切長得像我小時候，的確就是一個模板倒出來的。圓圓現在已經很懂事了，他冇有像之前那樣妒忌，並且還主動伸脫手去拉住了他弟弟的小手。

小學裡，誰表示最主動，誰便能夠當班長，中學裡，誰學習最儘力，最共同教員事情，誰便能夠早早入團早早當班乾部，大學裡誰最會和教員來事，套友情，誰就最有機遇入黨、插手門生會事情，然後獲得比較好的畢業保舉。

她驚奇地看著我，“哦？你說吧。”

掛在空中的阿誰香蕉不叫香蕉，而是叫個人好處，國度好處、群眾好處，這個子虛的香蕉捉弄了統統的人，猴子們是以同仇敵愾，天真而果斷的覺得小我的好處真的就捆綁在那些香蕉上，碰了那香蕉，就是在侵犯我。

好萊塢的一部關於中學天生長的典範之片叫《聞香識人》。故事的大抵情節是如許的：一個貧寒的高中生，他俄然麵對著一場人生最大的磨練：要麼出售同窗，揭露他們曾經對校長惡作劇的究竟，如許便能夠上哈佛念大學並獲得獎學金的機遇；要麼就是被辭退。

我倉猝隧道：“媽，您想到甚麼處所去了？我如何能夠去做出那樣的事情來呢？是如許，我不是另有一家酒樓嗎？就是我們之前住的彆墅劈麵那家。我想把那家酒樓拿給餘敏去運營，如許的話她和孩子，另有她的家庭的餬口就有保障了。”

餘敏紅著臉在笑，不過笑得很不天然。

不過我奉告本身必必要奉告她這件事情，隨即我說道：“媽，我是特地返來奉告您一件事情的。”

餘敏帶著孩子到我家裡的時候還不到十一點，母親看到孩子後就倉猝去接了過來，然後不住打量，“太像了，越來越像他爸爸小時候的模樣了。”