第2423章[第3頁/共4頁]

很快就到了週末，我已經與餘敏說好了，讓她禮拜六的中午帶著孩子到我家裡來用飯，趁便把條約簽了。

小學裡，誰表示最主動，誰便能夠當班長，中學裡，誰學習最儘力，最共同教員事情，誰便能夠早早入團早早當班乾部，大學裡誰最會和教員來事，套友情，誰就最有機遇入黨、插手門生會事情，然後獲得比較好的畢業保舉。

瞎子將軍說：“如果我們的黌舍從小就教誨孩子出售本身的朋友，並且讓他們覺得，出售和告發能夠獲得好處，讓他們獲得破好品德、信義而成為精英的教誨，那麼我們這個國度的底子就將開端朽壞。”

我苦笑，連聲地說道：“不問，包管不問。”

兒子說：“能夠。但是，爸爸，你得嘉獎我才行。”

她驚奇地看著我，“哦？你說吧。”

孩子很歡暢，“真的？”

建立教員的絕對權威，教員讓最喜好的門生做班乾部，並且較著給寵兒們分歧的存眷和虐待，從而刺激他們去表示、排擠和爭寵獻媚，為了獲得本身所不曉得的動靜，用列黑名單、教唆孩子寫小紙條的體例告發，統統的統統，是為著辦理的便利。

餘敏帶著孩子到我家裡的時候還不到十一點，母親看到孩子後就倉猝去接了過來，然後不住打量，“太像了，越來越像他爸爸小時候的模樣了。”

從天下觀構成之始，永不間斷的鼓勵和傷害就在促使猴子構成對權威的畏敬、馴從，他們害怕權威已經成了風俗，敬奉權力也成了本能，而在是非麵前冇有獨立對峙的才氣。

孩子確切長得像我小時候，的確就是一個模板倒出來的。圓圓現在已經很懂事了，他冇有像之前那樣妒忌，並且還主動伸脫手去拉住了他弟弟的小手。

母親笑道：“有甚麼嘛？家裡有冇有外人。小張固然是家裡的保母，但是她就和家裡的人一樣。小餘，我這是歡暢，你不會晤怪吧？”

孩子很當真地問我道：“爸爸，你是不是很想曉得奶奶和餘阿姨說了些甚麼話？”

餘敏紅著臉承諾了。我驚奇地看著母親，母親笑著對我說道：“你去看著鍋裡的湯，一會兒我出來後就開端炒菜。”

母親一大早就起來去買菜，回到家裡後就開端忙活。並且她底子不讓保母插手，她說要親身做幾個好菜來接待餘敏和孩子。

好萊塢的一部關於中學天生長的典範之片叫《聞香識人》。故事的大抵情節是如許的：一個貧寒的高中生，他俄然麵對著一場人生最大的磨練：要麼出售同窗，揭露他們曾經對校長惡作劇的究竟，如許便能夠上哈佛念大學並獲得獎學金的機遇；要麼就是被辭退。