第632章[第4頁/共4頁]

他隨即問我道：“比來你看電視冇有？”

頓時感覺本身的這類設法過分匪夷所思了，豈不說他年紀已經這麼大了，就是他現在的身份也不該那樣去想啊？何況他也完整應當曉得，莊晴是絕對不會在理睬他的啊？

我又被他搞得莫名其妙的了，底子不曉得他接下來會問我甚麼事情，隻好點頭，“偶爾看看。”

不過我內心暗自奇特：莫非他明天叫我來就是和我閒談莊晴的事情的？不會吧？他不至於這麼無聊吧？俄然想到他曾經和莊晴有過那麼一段經曆，內心不由開端不安起來：他不會是看到莊晴著名了，還想去和她那樣吧？

“如許吧，你先和莊晴聯絡一下，聽聽她是甚麼定見後再說。我信賴她會記得本身的母校的。你說得也對，她不成能收本身母校的錢，但是我們能夠采取彆的的體例啊，比如課外教誨員？客座傳授甚麼的。都能夠。那樣的話她便能夠合法名分的拿人為了嘛。你問問她後再說。現在我們說彆的一件事情。”他隨即說道。

我不得不附和他的這番話，“確切也是。”

我冇有說話，就那樣看著他，臉上帶著尊敬的神情。

我冇有想到我們前麵談了那麼多，成果他做的竟然是如許一篇文章，固然我感覺他說的很有事理，但是也感覺他的這個設法彷彿不大能夠。因為莊晴的脾氣我非常體味，如果他當校長一天，莊晴就不成能返來做如許的事情的。

我大驚，倉猝隧道：“章校長，我……”

我看著他，摸索著問道：“章校長，您是不是有甚麼事情需求找她呢？”

在林易的教誨下我進步多了，曉得在和帶領說事情的時候要掌控好機遇主動去問對方。要曉得，固然帶領很惡感本身的部屬在他們麵前話太多，但是他們同時也但願有些話題有本身的部屬主動提出來的。題目的關頭是當部屬的是不是能夠抓住那樣的問話機遇。這內裡很有學問。