第61章 去我班講幾句[第1頁/共3頁]

“偶合想到這裡罷了。”

語文教員周依依接著說道：“同窗們，大師能夠思慮一下，如果你們像葉辰有如此的感悟，還需求擔憂作文冇得寫嗎，我感受隻要給你們時候，寫一萬字的作文都不是題目，話說返來，葉辰同窗，你如何對待這首古詞呢？”

一節課很快就結束，在語文教員周依依分開前還對葉辰說，上課的時候來接他，彆讓他亂跑。

語文教員周依依反覆著葉辰說的那句詩。

植物有牛馬，現在打工仔也是牛馬，早出晚歸，被老闆壓榨不說，還冇有自在，本來週六週日能夠好好過個週末，但是老闆如何能忍心讓你歇息。

“嗯~的確，我們對待事情的角度不一樣，那給我們帶來的感受也不一樣，你說的很好，想不到你年紀悄悄竟然能有如此深的感悟，教員自愧不如。”

“不會不會，你隻賣力說，其他的我來措置。”

還是語文教員周依依率先回過神，開口說道：“說的有事理，但是不是過分於悲觀？”

葉辰隻能不情不肯的跟在語文教員周依依身後，更無語的是方纔周依依說的那句你遲誤一會兒冇事，奉求，本身但是做門生，好好學習不是本身的本分嗎？

“這分歧適吧，能夠會讓人惡感的。”

統統人都愣住了，這兩句詩能夠說描述的相稱得當，完美的解釋了古詞的意境。

“哦？說說你的設法。”

還在講課的語文教員周依依看到葉辰無法的點頭，心想莫非是對本身講課的內容有定見。

語文教員周依依開端講課，明天講的是一首古詞，報告前人悲慘的餬口的，讓葉辰感遭到世態炎涼，都說前人苦，但是當代人不也一樣嗎？

葉辰當然不會說是本身抄襲地球當代柳永的詩，當然原詩是多情自古傷拜彆，有些差彆，但是表達語文教員周依依講的內容方纔合適，以是葉辰就本身把詩給改了。

“哈哈哈~”

跟著九班的鬨堂大笑，葉辰也來到講台上，刹時班級裡就溫馨下來，這是九班提早說好的，不能在彆的班裡的同窗麵前給九班丟臉。

來到九班，當他剛走進班級，班級裡就響起了熱烈的掌聲，特彆是九班的班長張向鋒，站著喊道：“歡迎學霸到臨九班指導事情。”

語文教員都這麼說了，葉辰另有甚麼好說的，隻能點頭承諾。

“額，我本身想的，有感而發！”

“我能夠用一句詩來描述，那就是人生自古傷拜彆，更哪堪蕭瑟清秋節。”

“我感受人生來就是享用餬口的苦的，剛出世，身材弱，身材的苦要接受，到了上學的春秋，又要感受上學讀書的苦，學成畢業，又要接受社會的毒打，有了孩子，又要承擔各種百般的任務，到老了，身材各種百般的弊端。”