第102章 【失憶的真相·四】[第2頁/共6頁]

遵循賀梓軒的脾氣，倘若一早便曉得薄璐璐是老友傾慕之人，又如何會奪人所愛呢？

劈麵的高二f班的確都要被娘子軍淹冇了，少女們都在對一個身穿六號紅色球衣的女性球員噓寒問暖，又是送水又是擦汗，報酬的確堪比天子。

陳雲升與賀梓軒身高相稱，兩人均虎視眈眈地盯著裁判手中的籃球，同時也防備著對方。

控球後衛常常是全隊打擊的構造者，通過對球的節製來決定在得當的時候傳球給合適的球員，是球場上拿球機遇最多的人。精準快速的傳球才氣、靈敏的判定才氣、過硬的運球技術都是一個優良的控球後衛所應當具有的本質。

高二a班與高二b班這場勢均力敵的比賽，終究讓高二a班以高出三分的微小差異勝出。

兩個班級的比分定格在95:68，高二a班情勢一片大好。

“阿則好棒！最愛你了！”

高二a班的歇息區，五個穿戴球衣的少年或站或坐，另有三個替補球員在旁靜候。

“璐璐，我想吻你……”葉則低聲說道，他一手扣住賀梓軒的後腦，另一隻手揪緊了對方的衣領。

李斯特的超技練習曲《鬼火》具有高難的雙音技術，不但技術刁鑽，還必須彈得輕靈風趣方能佩服聽眾。

三個球員兔死狐悲般地長歎一聲，“好慘！”

能夠說，作為獨一一個殺入四強賽的理科班，高二f班所遭到的諦視更甚於其他三個理科班。

等他理好衣領抬開端來的時候，就看到一片白玉似的肌膚。

與高二a班爭奪半決賽門票的是高二f班，高二年段一共有八個班級，前四個是理科班，後四個是理科班。

葉則這一曲《鬼火》彈完以後，額上已微微沁出汗來。

兩人默契無間的共同在前麵幾場比賽中讓敵手吃儘了苦頭，是以賀梓軒一過來，對葉則緊逼戍守的兩個紅衣球員就有點分神了。

琴房內一時又溫馨下來，隻要畫筆在紙上遊走的“沙沙――”聲響。

“還要多虧了你的傳球，不然我也冇法投球。”賀梓軒說道。

葉則拿起揹包，說道：“我已經好了，走吧。”

兩人一起歪歪扭扭地來到了葉則所住的公寓樓下，賀梓軒正在躊躇要不要扶著他上樓的時候，就被對方壁咚了！

“防住他！”一聲厲喝，來自高二f班的隊長。

“啪――”靠近籃筐的籃球被一隻手打了下來，是f班的中鋒。

不過在高二a班同窗們的眼中，他就是妥妥的救世主。