第523章 孺子難教[第2頁/共3頁]

“發慮憲，求仁慈，足以謏聞，不敷以動眾；就賢體遠，足以動眾，未足以化民……玉不琢，不成器；人不學，不曉得。是故，是故古之王者建國君民，講授為先，講授為先……今，今之教者……君子，君子知至學之難易，而知其美惡，然後能……然後能……”

“本宮聽聞二皇子現在都已經能夠熟背《禮記》了，如何現在你竟然連一篇文章都背得如此差勁兒！”宋元蘅說道，“二皇子天抱病弱，莫非你竟連他都不如嗎！”

如果想要成為太子，就現在如許的程度如何能夠讓那些文臣心折。

“兒臣曉得，多謝母後。”

奕恒愣了一下，然後神采有些躊躇，以後纔開口：

宛菊看著宋遠蘅沉思的模樣垂眸不語。

但是現在他成了皇後養子，衣食住行上都要比疇前好很多，常日裡服侍的宮女寺人也是不敢有涓滴怠慢的。

看著奕恒慘白的神采，宋遠蘅無法地歎口氣，實在這事兒本也不能怨他，若不是慶妃當初那般教誨，現在也不至於如此。

宋元蘅想著便讓人去將奕恒喊了過來，她籌辦要親身抽查一下他的功課。

“現在另偶然候，主子也不消太焦急。”宛菊勸道。

“《禮記》學記篇，背給本宮聽。”宋元蘅手中拿著一本《禮記》開口說道。

奕恒恭敬地站起來等著宋元蘅的問話。

“本宮如何能不急，就怕貴妃肚子內裡蹦出一個皇子來，到時候……”

最多三年，除太子外的皇子十四歲便需求大婚出宮建府了，以是她必須在那之前想體例讓奕恒成為太子。

宋元蘅的手揉著本身的額頭，她何嘗不曉得已經比疇前好了，但是如許也還不敷。

宋元蘅有些煩躁地將中間的《禮記》狠狠扔到了地上。

以是隻要奕恒當了太子，她就甚麼都不必擔憂了。

宋元蘅皺著眉將書放到一邊，看著奕恒道：“你還記得吧，你母妃故去的時候，不是說過想要當這個太子嗎，你感覺照你現在這個進度你能讓你父皇同意立你為太子嗎！”

宋元蘅點點頭，固然奕恒功課不好，但是起碼還算事聽話的，單是這一點就比旁的強。

“罷了，你也莫要焦急，今後更加儘力勤奮就是了，”宋元蘅說道，“母後給你找的教員都是當代大師，你好好聽他們的話，必定有所成。”

他那兩個弟弟，一個彆弱，一個年幼，但是體弱的阿誰現在卻少見病態，且會的東西竟然比他還要多，功課也要比他更好，連皇子監的徒弟們都經常誇獎。而年幼的阿誰，固然功課不及他，但是卻總被徒弟們說有孺子可教。