第六十章 做我弟子吧[第1頁/共3頁]

關樂和竟然從她那麵無神采的小臉上看出了她想表達的意義：我就這麼個程度，你看著辦吧。

“寧哥兒。”章鴻文明天實在是嚇得不輕，見杜錦寧語氣彷彿不那麼恭敬，更加膽顫，忍不住扯了扯她的衣領，低喚了一聲。

杜錦寧聽得這話，彷彿有些動容。她歉意地轉頭看了章鴻文一眼，抬起手來朝關樂和拱手見禮：“錦甘情願一試。”

杜錦寧接過書，卻冇有看，而是道：“我冇上過學，隻熟諳三百千上的字。”

如果杜錦寧識得書上的字，念過一遍後把它們背下來，那麼這記性雖說不錯，但還不至於讓兩位先生這麼驚奇。

便是對杜錦寧的過目不忘有所體味的章鴻文，都在中間看得目瞪口呆。

可不是莫名其妙麼？不管是誰，彆人在問你是否特彆有本領的時候，誰不是要謙善一番？莫非會說“你說得對，我特彆有本領”不成？那樣的話豈不是成了傲慢之徒？

她影象力超群，三百千上的字記得緊緊的；又有杜寅生抽她背誦《史鑒》的經曆，背這頁書她就更不吃力了――有那即便熟諳，但不是三百千上的字，她就直接跳疇昔，並且句逗也不管，念一句話到她感覺憋氣了，就停下來喘口氣，再持續念。

不一會兒，老仆就將書拿了出來。

關樂和順手翻開一頁，遞給杜錦寧：“把這一頁念一遍，然後背給我聽。”

關樂和轉頭叮嚀中間的老仆：“去我書房裡，拿一本《易經》來。”

並且，叔叔指責他冇有調查清楚，那他本身豈不是也冇有調查？這類事，簡樸得很，就是拿一本書嚐嚐杜錦寧就成。可為甚麼叔叔就不做，反而不分青紅皂白地就把人拒之千裡以外呢？

關嘉澤想不通，卻也冇敢多問，乖乖地出了門去，跪在了廊下。

杜錦寧卻躊躇了一下，轉頭看看黃澄明，問道：“我能做黃先生的弟子嗎？”

不說過目不忘，單說這份心性，就讓人刮目相看。如果這孩子心術端方，還真的有過目不忘之資，那他關樂和就算是撿到寶了。

關樂和的重視力底子冇放在他身上，他隻盯著杜錦寧，見杜錦寧還是一臉安靜無波的模樣，倒比他還顯得沉寂，他忍不住問道：“你就不怕我直接把你趕出去，不讓你入書院？”

這死孩子，就不能說幾句懇求的話，好讓他有台階下？

他開口道：“杜錦寧，你如許甚麼都不做，你倒是不怕，最多你不進書院讀書就罷了，於你而言冇甚麼喪失。可關嘉澤和章鴻文就不一樣了。他們還得在書院裡讀書。一旦山長和先生們對他們的印象不好了，你可曉得結果會如何？這結果又豈是你能賠償得了的？他們一心幫你，你卻甚麼都不做，這豈不是讓他們心寒？起碼你得把你的過目不忘資質表示出來，好讓山長曉得，他們兩個並不是瞎混鬨吧？”