菲薄流年[第1頁/共3頁]

而這些，便是生長。

我高二的時候也做《五三》的文綜，隻是一年的時候也不過寫了寥寥幾筆，就因高三的到來而被放進了書廚的底層。而課桌上放著的，還是是那三本《五年高考三年摹擬》不過是封麵上印著的年份從2016變成了2017，已用了將近兩個月的時候寫完了半本。貼在題目旁的彩色訂正貼紙無一不是寫滿了紅色的筆跡，綻放著如同虞美人普通誇姣而明豔的色彩。

而用來完成這本小說的四十多天，便是我芳華中的一段流金光陰，也是一段在我今後的人生中，回想起來能夠引覺得傲的光陰。

李淳卿，虞墨棠，蕭何……我見證著這些少年的生長。這些少年也伴跟著我的生長。

人們老是喜好描畫這段看似陋劣的流年。

我的高三冇有熱血芳華小說中那些熱血的情節，起碼現在冇有。

或許，現在獨一能夠讓我拿去處彆人顯擺本身是一個儘力的高三應屆生的，隻要三本文綜的《五三》。

記著我們共同走過的處所，記著愛，記著光陰。

時而眼眶發酸，側頭向窗外望去。內裡的夜早已經墮入了睡夢普通安適的玄色當中。劈麵的那棟住民樓零散亮著幾盞燈，照亮了相互的視窗，卻看不清那些視窗中的人，過著如何的餬口。

每天早上提早十五分鐘去黌舍，補著前一天早晨冇有寫完的數學功課。以後用早讀的時候翻看明天記得文綜條記。上課還是有一搭冇一搭的聽課，玩手機。

這段每個高三應屆生都會經曆的光陰讓那些敏感脆弱的少年學會固執，收了幼年暴躁的心性，用平時打球的時候灌下一罐紅牛，霸占數學試卷最後那一道過程龐大解答題。

我想陪著那些一向都喜好這我的孩子們，陪著他們垂垂長大，陪著他們漸突變老。

這段光陰的陋劣，讓每一小我都儘力的變成最好的本身。我們共同走過這段光陰，共同愛這段光陰。

――題記

Last

――跋文

Two2

最後，感激每一名喜好我的筆墨的讀者，感激你們伴隨我度過的那些光陰。

我做不到，因為我怕落枕。

跋文『陋劣流年』

在寫這本書的時候，我正值高三，一個承載著太多太多誇姣，也承載著太多太多薄涼的期間。

是否他們也像我一樣，因為他們現在的，或者是曾經度過的那些最好的年事而高傲。

Four4

這段光陰讓每一名愛美的小女孩學會沉澱氣質，不放過每一點閒暇的時候去記誦課桌上堆著的中外名著，散文詩集。能夠她們已經幾個月冇有去做過指甲了，頭髮也是直接披垂在肩上或者是簡樸的梳了個馬尾辮。但是，誰都不會否定，她們看書的模樣真的美極了，不是麼？