古希臘日常生活

44.意料之外的人[第3頁/共3頁]

因為門生很多,修西斯安排的賽製是各班級分開比賽,各班的教員決定本班的比賽情勢和優勝人選,最後代表黌捨出賽的人選他才親身決定。

哈律斯神采變了下,有點嚴峻地模樣,又結巴道:“我、我……”半天說不出一句完整地話。

克山西普斯頓時把哈律斯拋在腦後,喊道:“等等我!”追著他走了。

墨菲斯回到絃琴黌舍後把成果對修西斯一說,他半晌冇有說話。

克山西普斯忙說:“誰說我不練了?我這就練。我唱的一點也不刺耳。隻要反麵哈律斯比,瑟西非斯如果冇有那首《刺蝟和狐狸》,我唱的比他還好聽呢……”

墨菲斯第一次構造這類活動,經心極力,為了做到絕對公允,他將優勝者的決定權授予門生們,讓他們本身挑選。他將門生們分為三人一組,唱完由彆的小組的人決定誰唱的最好,此人能夠留下來。留下來的人再三人一組比賽,直至到最後隻剩下一小我為止。剩下的人就是優勝者。

另一邊克山西普斯問塞雷西斯:“你說哈律斯歌頌的這麼好聽,之前我如何冇重視過呢?”

塞雷布斯冇有說話。

達奈斯不耐煩地說:“不管幾次,你是說你聽一兩次就能記著這麼長一首詩?”

達奈斯分枝撥葉去找人, 塞雷布斯和克山西普斯跟在他身後。

說完他就背誦了起來,塞雷布斯和克山西普斯不能辯白,達奈斯卻能肯定也是一字不差。他呆住了。

塞雷布斯還是冇有出聲,心知如果不是今天下午本身找了個很偏僻的處所睡覺,他們仍然不會曉得班裡另有一個歌喉這麼動聽的小孩。

哈律斯小聲說:“是兩次,他還給修西斯唱過一次。”

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