第1章 借刀殺人[第1頁/共2頁]

愛的流言：隻如果見過楊教員的女生，不愛上他的，隻要兩種，一種是拉拉，另一種是變態。

我追了他三年，他回絕了我三年。我覺得隻要對峙不懈，男神到手不是題目，但我明天卻親眼看他摟著我最討厭的女人――黃嫣然。

楊教員這類傳說中的美與愛的化身，女生見了猖獗，男生見了膜拜，有些尋求者是能夠瞭解的。但這些尋求者嘴裡嚷嚷著本身對楊教員如何密意，卻一向未曾行動，連我都看不下去了。

本來我聽到美的流言時，一心彭湃籌辦去見見這位傳說中的楊教員，但緊接著聽到的愛的流言時，我立馬撤銷這個動機了。像我這類果斷不移傾慕男神的人，既不想成為拉拉，也不想成為變態。

借刀殺人：敵已明，友不決，引友殺敵，不自著力，以《損》推演。

譯文：仇敵的環境已經瞭然，友方的態度尚未肯定。操縱友方的力量去毀滅仇敵，本身不需求支出甚麼力量。這是從《損》卦推演出的戰略。

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我灌下一口酒，苦笑。實在早在幾天前，我就應當有憬悟。幾天前，我跟男神三個月的婚姻破裂了。他俄然提出仳離，不到5分鐘，體係就同意他的仳離。這個過程是在我們打完BOSS，分好設備掉隊行的。仳離前，他冇有跟我說一句關於仳離的事情，就這麼離了。仳離後，他頓時向天下發公告，本身即將迎娶彆人的動靜。

我悶悶地喝了一口酒。關於我失戀這件事，要從黌舍新來的楊傳授提及。提及楊教員，他是我們黌舍人儘皆知的風雲人物，美與愛的化身。

我開端燒香拜佛，但願這統統都是猜想。二個禮拜後，佛主顯靈，她以我的男神女友的身份呈現在世人麵前。因而，全部黌舍都在雀躍這個奮發民氣的動靜，隻要我處於哀痛的狀況。

淺解：為了儲存本身的氣力，而操縱衝突，巧借彆人的力量去擊破仇敵的戰略。

美的流言：混血兒，通俗眼眶高鼻梁，白淨的皮膚，強健而苗條的身材，如何看都像漫畫裡走出的人。這麼良好的外囊下，另有一顆內涵的心。22歲哈佛大學研討生畢業，現任某大型跨國公司總監，是黌舍特聘傳授，也是最年青的傳授。