第五十二章 偷課件[第1頁/共4頁]
袁曉珊說:“甚麼胡說啊,這又不是甚麼奧妙,傳授和助理嘛,那是常有的事兒。”
費柴做課件和講課體例因講課的工具分歧而分歧,如果是給官員甚麼的講課,普通會利用ppt,因為這類講課多數是逛逛過場,沒傳聞誰能從這類講課裡獲得甚麼真材實料的,隻要講課風趣詼諧,ppt做的花團錦簇普通就行了,但如果給門生們上課,費柴是必然要用黑板講課的,並且會監督門生們做好條記,因為現在科技發財了,很多門生為了偷懶,常常會要求拷貝教員的講講課件,費柴以為如許倒黴於學習,在他看來,隻要上課能當真聽講,做好講堂條記,這就即是已經學了一大半了,而拷貝課件當然簡樸便利,但是拷貝者本身並未今後中受益。而他的備課質料固然也利用電腦備份,但是真正舀到講台上去的隻要薄薄的幾張紙罷了,而那幾張紙對於張琪和袁曉珊來說實在是有點難懂,因為上麵隻要費柴為了便利影象所寫的‘繁複化’的內容,因為學問和利用風俗的乾係,差未幾隻要費柴本人纔看的懂,以是張琪籌辦偷費柴電腦裡的備份,隻是那些備份都在費柴隨身照顧的條記本電腦裡,要動手,實在的有些難度,張琪幾主要動手,都沒合適的機遇。
“啊?”張琪一聽,眼睛瞪的老邁,看著袁曉珊,袁曉珊曉得她曲解,忙擺手說:“不是不是,不是阿誰意義。這不是我報到那天嗎?我瞥見你出來的,我出來的時候,教員正背對著我,能夠是覺得你回來了吧,就順手往回抓,成果一下恰好抓著我的胸。這要普通環境,任何男人都曉得抓的是啥了,那還不得跟觸電似的縮歸去啊,但是教員倒好,不但不縮歸去,反而又捏了兩把,笑著說:哎呀,如何縮水了啊。這才感覺不對勁了,忙轉頭瞥見是我,弄的挺難堪。”
袁曉珊說:“你和他的乾係又不普通,你都不可,那誰還行啊。”
張琪說:“越來越不像話了。”說完就想清算東西走,成果一扭頭髮明這是在本身宿舍,又能走到那裡去?
固然袁曉珊讓張琪刮目相看,但是她的主張隻是為了能在這場事件中掙多少多少錢,至於費柴本身如何度過這一關,卻還是沒有涓滴的體例,不過她卻很有事理地說:“即便是最糟的環境下,起碼也能掙一筆錢呀,總比甚麼都沒有了的好。”真是商賈本質。
聽她這麼一說,張琪立即傷感起來,差一點就低頭垂淚,袁曉珊忙問是如何回事,張琪答道:“約會不成了,我們幾禮拜前就分離了。”