第五十二章 偷課件[第1頁/共4頁]

袁曉珊說：“甚麼胡說啊，這又不是甚麼奧妙，傳授和助理嘛，那是常有的事兒。”

費柴做課件和講課體例因講課的工具分歧而分歧，如果是給官員甚麼的講課，普通會利用ppt，因為這類講課多數是逛逛過場，沒傳聞誰能從這類講課裡獲得甚麼真材實料的，隻要講課風趣詼諧，ppt做的花團錦簇普通就行了，但如果給門生們上課，費柴是必然要用黑板講課的，並且會監督門生們做好條記，因為現在科技發財了，很多門生為了偷懶，常常會要求拷貝教員的講講課件，費柴以為如許倒黴於學習，在他看來，隻要上課能當真聽講，做好講堂條記，這就即是已經學了一大半了，而拷貝課件當然簡樸便利，但是拷貝者本身並未今後中受益。而他的備課質料固然也利用電腦備份，但是真正舀到講台上去的隻要薄薄的幾張紙罷了，而那幾張紙對於張琪和袁曉珊來說實在是有點難懂，因為上麵隻要費柴為了便利影象所寫的‘繁複化’的內容，因為學問和利用風俗的乾係，差未幾隻要費柴本人纔看的懂，以是張琪籌辦偷費柴電腦裡的備份，隻是那些備份都在費柴隨身照顧的條記本電腦裡，要動手，實在的有些難度，張琪幾主要動手，都沒合適的機遇。

“啊？”張琪一聽，眼睛瞪的老邁，看著袁曉珊，袁曉珊曉得她曲解，忙擺手說：“不是不是，不是阿誰意義。這不是我報到那天嗎？我瞥見你出來的，我出來的時候，教員正背對著我，能夠是覺得你回來了吧，就順手往回抓，成果一下恰好抓著我的胸。這要普通環境，任何男人都曉得抓的是啥了，那還不得跟觸電似的縮歸去啊，但是教員倒好，不但不縮歸去，反而又捏了兩把，笑著說：哎呀，如何縮水了啊。這才感覺不對勁了，忙轉頭瞥見是我，弄的挺難堪。”

袁曉珊說：“你和他的乾係又不普通，你都不可，那誰還行啊。”

張琪說：“越來越不像話了。”說完就想清算東西走，成果一扭頭髮明這是在本身宿舍，又能走到那裡去？

固然袁曉珊讓張琪刮目相看，但是她的主張隻是為了能在這場事件中掙多少多少錢，至於費柴本身如何度過這一關，卻還是沒有涓滴的體例，不過她卻很有事理地說：“即便是最糟的環境下，起碼也能掙一筆錢呀，總比甚麼都沒有了的好。”真是商賈本質。

聽她這麼一說，張琪立即傷感起來，差一點就低頭垂淚，袁曉珊忙問是如何回事，張琪答道：“約會不成了，我們幾禮拜前就分離了。”