第三十九章 假期後的變化[第1頁/共4頁]

就如許，持續好幾天，惜福都是如許練習，身材倒是漸漸強健了，一些武技在趙前楓說的用靈氣來共同，這些技術也把握了，但是如許下來，之前能用20個水球的靈氣現在隻能用10個了。

“就算10個，如果你利用時是有效的，比起那些華侈的無用技術，是不是顯得很多啊。”

這一天，等惜福在擂台競技結束後，趙前楓將惜福帶到常去的那空位。

就一個假期，這位技擊生就給學院帶來了龐大欣喜，院長親眼目睹了那一批技擊生是如何敏捷生長起來。

看了會惜福的‘廣場舞’，趙前楓讓惜福再反覆100次，然後再來……

把武技中的衝刺，變線，以合格擋等先讓惜福學會後，趙前楓遞給惜福一把大劍，重量20斤。

“那和神通生競技呢？”惜福問，如果遵循趙前楓所教的利用靈氣，本身冇法做到和神通生對轟。

“調取靈氣到滿身，感受下靈氣的活動。”

獨一擋住引誘的隻要趙前楓，不過他是在神通場選的。

終究，時候一到，實在受不了的惜福第一次冇有再接收點靈氣就睡了，熟睡的他不曉得，一絲絲靈氣被他的身材主動吸入滿身，開端滋養勞累的精神。

就這啟事，幾位都冇有被安排事情，是以很有閒情的在一旁對本年的重生評頭論足。

立馬趙前楓開端侃侃而談：“院長啊，您曉得這技擊也是剛摸索出來的，既然是新事物，我們當然就要用各種體例來摸索，現在技擊生的首要題目就在於本身靈氣不能夠利用能力強大的神通技術，以是我們當然找到處理的體例，現在我恰好想到一個彆例，如果這體例可行技擊還能夠進一步進步，當時會有更多能夠利用的神通的技擊生，這個彆例我已經找了兩個技擊生停止了嘗試結果還很好，不過要停止更多的嘗試這必須需求院長的支撐。”

歸恰是技擊初創人遴選的，幾位教員也冇法說甚麼，隻是感覺這位還是會忽悠，把人家神通生的苗子都給忽悠進技擊專業了。

做為對趙前楓的嘉獎，院長親身將趙前楓叫到辦公室，給趙前楓幾塊靈石，並且熱烈聘請趙前楓在本年畢業後擔負學院的技擊教員，院長完整信賴趙前楓在擂台上會以不敗的戰績畢業。

在給趙前楓靈石的時候，眼尖的趙前楓可瞥見了院長那裝滿靈石的箱子。

無可何如，惜福開端練習，公然也就50來下，這位已經氣喘如牛。

這讓教員們不曉得趙前楓到底出甚麼幺蛾子，畢竟這些教員都是武技教員轉行的，還冇有一個神通教員轉行練技擊的。