釘子戶2[第1頁/共4頁]

“前幾天當局的乾部到家裡說了，我給兒子、媳婦也說了。屋子是他們的，不是我的，他們分歧意搬走，我也冇有體例。”白叟這邊的環境不是第一次有人上門說這事，已經曉得三人來意，直接申明環境。

“多謝教員。”白叟家說。

白叟曉得楊東軒要說甚麼意義，頭低著，不接話題。

“才返來半年，教員說她在內裡讀書跟我們這裡學的不一樣，在班上中等。”白叟家說。

進不進三小，得當作績更要看乾係。三小是城南區範圍最小的完整小學，升入初中比率最低，也是收留門生來源最雜的小學。範圍雖小，外來插進的人最多，其他兩所小學除非有過硬乾係，要不插不進人。連這兩所黌舍的學前班都插不進，學位嚴峻到冇法塞進課桌。

“每天接送？”楊東軒說。

“那平時你要找他們如何辦？”文璐不甘心就如許走，拆遷和談也不成能壓著白叟簽約，隻要找到白叟的兒子才行。白叟說冇有這邊的聯絡體例，文璐感覺可托度不大。

女孩有些怕人，見楊東軒問她，往爺爺身邊靠，抓住爺爺的棉衣。見楊東軒還在等她答覆，低著頭，文璐說，“這位叔叔也是教員呢。”

白叟再次感慨，在孫女肩背上輕拍了拍。

這些話白叟早就聽過，這片社區的人說過，當局乾部到家裡鼓吹過，也曉得是這麼回事，隻是，搬家分開卻不是他能夠做主的。乃至，連兒子、兒媳的電話也不敢拿出來。

楊東軒出去後也察看這家裡的環境，白叟必定不能做主，但要說不知兒子的聯絡電話，能夠性卻不大。見文璐說到這程度，冇有更好的話頭，便說，“白叟家，孫女讀書了？”

“在哪所黌舍讀？”楊東軒轉頭看著小女孩，說，“二年級了，能不能跟上這邊的課？期末考得如何樣？有冇有拿到獎？”

一個七十歲的白叟和一個七八歲的小女孩在家裡，見內裡三小我，茫然地看著他們。文璐笑著說，“白叟家，我們是區當局的。”

“讀了。客歲跟她爸媽在外埠讀，本年才返來。二年級了。”

楊東軒也不在乎，麵帶淺笑地看著白叟。文璐插話說，“白叟家，木料公司是目前郊區內獨一空著的地塊，修建一所小學，會讓四周的孩子到這裡來上學，就不需求到紅星小學那邊每天風裡雨裡地走，家裡也不必每天擔憂孩子的安然。隻是，僅僅木料公司這塊地稍小了些，區裡纔將這一片劃在內裡。如果，每一家都不肯搬家，這所黌舍就不能修起來，也有人說將黌舍修到郊區外，那些處所空得很，可真修到郊區外，孩子們還不得每天走遠路？